tag:blogger.com,1999:blog-32625919395615938502024-03-14T00:07:17.365+02:00Τα Παιδιά μας! kidsgr.blogspot.grAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.comBlogger862125tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-23292450618951319792014-03-19T03:15:00.003+02:002014-03-19T03:15:35.773+02:00 Ο ρόλος του πατέρα στην ψυχική υγεία του παιδιού<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDNY-rxvqxMHWFZHgvO5C0EwGdSz64bJLW8X_brnr4nuWitCZilzN_s-DNybLS44UmmI2ksEIDFpTZtZipcx7Lp8Qf6RwHssemS5d3aE65mfYv7t6u8Pj3gh7Zhdef64H-3K9hGm2g5jJa/s1600/tromaktiko10556.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: red; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDNY-rxvqxMHWFZHgvO5C0EwGdSz64bJLW8X_brnr4nuWitCZilzN_s-DNybLS44UmmI2ksEIDFpTZtZipcx7Lp8Qf6RwHssemS5d3aE65mfYv7t6u8Pj3gh7Zhdef64H-3K9hGm2g5jJa/s1600/tromaktiko10556.jpg" height="229" style="border: none; position: relative;" width="320" /></a><b>
Εξίσου σημαντικός ο ρόλος του πατέρα στην ψυχική υγεία του παιδιού. Στα βρέφη που έχουν στερηθεί τη στοργή και την προστασία που πηγάζει και από τους δύο γονείς, το πρώτο χαμόγελο αργεί να φανεί…</b><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br />
Συνήθως ο πατέρας είναι αυτός ο οποίος εδραιώνει στην ψυχή του παιδιού το συναίσθημα της ασφάλειας. Θεωρείται ο προστάτης και ο υπερασπιστής της οικογένειας. Για πολύ καιρό οι θεωρητικοί της ψυχολογίας αγνόησαν τον ρόλο του πατέρα στην οικογένεια και ειδικά στην ανάπτυξη του παιδιού. Ίσως γιατί πίστευαν ότι η επίδρασή του έχει μικρότερη σημασία από εκείνη της μητέρας.<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Σήμερα η επιστήμη της ψυχολογίας έγκυρα μας λέει ότι η αλληλεπίδραση πατέρα-παιδιού είναι πολύ σημαντική και επηρεάζει θετικά ή αρνητικά την προσωπικότητα του παιδιού. Το 50% των χωρισμένων πατεράδων καταλήγουν να έχουν χάσει την ουσιαστική επαφή με τα παιδιά τους. Κάποιοι διακόπτουν κάθε επικοινωνία, άλλοι διατηρούν μια εθιμοτυπική σχέση, ίσως αυτή που έχει επιβάλει το Δικαστήριο. Με τον τρόπο αυτό το μήνυμα που στέλνει στο παιδί είναι ότι δεν αξίζει τον χρόνο του και την προσοχή του. Ένα μήνυμα που με επιείκια θα χαρακτηρίζαμε "τραυματικό" και όταν το παιδί είναι αγόρι, η κατάσταση επηρεάζει αποφασιστικά την ψυχή του. Αρχικά όλοι ως βρέφη βιώνουμε μια ενότητα με τη μητέρα, η οποία ικανοποιεί τις ανάγκες μας πρόθυμα και με ευαισθησία. Ψυχολογικά το διάστημα αυτό δεν είναι ένα νεκρό διάστημα, όπου το νεογέννητο δεν αντιλαμβάνεται τίποτα.<br />
<br />
Από τη σχέση ανάμεσα στους γονείς και το βρέφος πηγάζουν πολλά γεγονότα, σιωπηλά, αόρατα και μυστηριώδη, που εμφανίζονται στο τέλος του δεύτερου μήνα.<br />
Το χαμόγελο στην εμφάνιση ενός προσώπου είναι αποτέλεσμα της σωστής συμπεριφοράς και των δύο γονέων. Στα μωρά που έχουν στερηθεί τη στοργή και την προστασία, που πηγάζει και από τους δύο γονείς, το πρώτο χαμόγελο αργεί να φανεί.<br />
<br />
Η μητέρα στους πρώτους αυτούς μήνες είναι σημαντικός παράγοντας διαμόρφωσης της προσωπικότητας του ανθρώπου. Το βρέφος χρειάζεται να νιώθει την αγάπη μέσα στα μάτια της μητέρας, αυτήν αναζητά επίμονα γιατί του είναι απαραίτητη. Αυτήν τη χρονική περίοδο δημιουργείται και ενισχύεται η παρουσία ή μη του συναισθήματος της αγάπης, μεταφέρεται στο βρέφος όπου σιγά-σιγά δυναμώνει, παγιώνεται και γίνεται αιώνια. Εδώ ο πατέρας πρέπει να προστατεύσει και να αποδεχτεί αυτήν τη σχέση και έτσι σιγά-σιγά με τη δική του παρουσία στο πλάι της γυναίκας του πλέον να αρχίσουν οι πρώτες ανεξαρτητοποιήσεις του βρέφους από την τόσο απαραίτητη προσκολλητική σχέση με τη μητέρα, ώστε αυτή η σχέση να μη φτάσει στο όριο της παθολογίας και έτσι να δημιουργηθούν ψυχολογικά προβλήματα και να εκδηλωθούν στο άτομο όταν ενηλικιωθεί πλέον.<br />
<br />
Οτιδήποτε αποκτηθεί στην ηλικία αυτή, καλό ή κακό, παραμένει κτήμα του για όλη τη ζωή και επηρεάζει αποφασιστικά την ψυχή του παιδιού. Η πατρότητα είναι το ίδιο ευχάριστη και απαραίτητη στο παιδί με τη μητρότητα. Το ίδιο το παιδί αισθάνεται ιδιαίτερη ικανοποίηση όταν δέχεται τις φροντίδες του πατέρα του. Πολλοί πατέρες βρίσκουν τη συγκίνηση που δοκιμάζουν από τις αντιδράσεις, όταν περιποιούνται τα παιδιά τους, σαν ένα από τα πιο μεγάλα πλεονεκτήματα τού να είναι κανείς πατέρας. Αυτό συμβαίνει γιατί οι φροντίδες είναι αυτές που μας κάνουν να νιώθουμε το παιδί σαν τον ίδιο μας τον εαυτό.<br />
<br />
Η ασχολία του πατέρα με το παιδί τού δίνει την ευκαιρία να ξαναδοκιμάσει ο ίδιος κάποιες χαρές από τη δική του παιδική ζωή: Τη χαρά του παιχνιδιού, μια δυσκολία που ξεπεράστηκε σωστά, μια επιτυχία ή αποτυχία.<br />
Ο πατέρας που συμπεριφέρεται απέναντι στο παιδί του όχι μόνο σαν δυνατός αλλά και με στοργή κρατάει στα χέρια του το κλειδί της ευτυχίας και της ψυχικής ισορροπίας του παιδιού του. Η σεξουαλική ταυτότητα του παιδιού εξαρτάται σ' ένα μεγάλο βαθμό από τη στάση του πατέρα. Όταν ο πατέρας απουσιάζει, το πρότυπό του μένει κενό και αφήνεται στο παιδί ν' ανακαλύψει στα τυφλά την έννοια της ανδρικής του ταυτότητας.<br />
<br />
Αυτό έχει ως αποτέλεσμα τα αγόρια να γίνονται ευάλωτα στη μίμηση στερεοτυπικών ανδρικών συμπεριφορών, όπως αυτές διαμορφώνονται από τη νοοτροπία της κοινωνίας (σκληρές, επιθετικές και βίαιες συμπεριφορές) κρατώντας ουσιαστικά μια ψυχική απόσταση από τους άλλους, η οποία θα στέκεται εμπόδιο στη σχέση τους με τους άλλους. Σε ακραίες περιπτώσεις μέσα από την απελπισμένη ανάγκη τους για μια ανδρική ταυτότητα, υιοθετούν συμπεριφορές που φτάνουν μέχρι την παραβατικότητα. Ένας πατέρας που συμμετέχει πολύ λίγο στη ζωή του παιδιού του και αυτό το πολύ λίγο το περνά αποδοκιμάζοντάς το, μαλώνοντάς το, μεταβάλλεται στη φαντασία του σαν ο χωροφύλακας του σπιτιού.<br />
Πρώτος και καλύτερος φίλος του παιδιού...<br />
ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ τόσο της άσχημης και ανώριμης συμπεριφοράς της άσκησης των πατρικών καθηκόντων, όσο και της υπερβολικής χρήσης της πατρικής εξουσίας καταλήγουν σχεδόν στο ίδιο σημείο. Επαναστατική, παραβατική, βίαιη αντίδραση από μέρους του παιδιού ή ολοκληρωτική υποταγή, και τα δύο το ίδιο καταστροφικά για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας του παιδιού.<br />
<br />
Η επιρροή του πατέρα πάνω στο παιδί θα ήταν πιο μεγάλη αν τις λίγες ώρες που περνούν μαζί τις διέθετε να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλο. Ο πατέρας πρέπει να είναι ο πρώτος και ο καλύτερος φίλος του παιδιού από τον πρώτο χρόνο της ηλικίας του. Για να γίνει αυτό δεν πρέπει το παιδί να τον φοβάται, αλλά να τον σέβεται και να τον αγαπά. Η μητέρα πρέπει να βλέπει με καλό μάτι τις σχέσεις του παιδιού της με τον πατέρα, να τις βοηθά και όχι να γίνεται εμπόδιο σε αυτές. Γύρω στα πέντε το παιδί δείχνει μεγάλο ενδιαφέρον για τον πατέρα του. Είναι μια φυσιολογική εκδήλωση που πρέπει να ενισχυθεί και από τους δύο γονείς και όχι να την βλέπει η μητέρα σαν ταπείνωση ή παραμερισμό της. Τα παιχνίδια και οι χαρές μαζί με τον πατέρα αποκτούν μια σπουδαιότητα που απλώνεται πέρα από την πραγματική σημασία του ρόλου του πατέρα. Είναι η εικόνα του "άνδρα" μέσα στο σπίτι.<br />
<br />
Ο πρώτος σύντροφος των αγοριών, ο πρώτος φίλος των κοριτσιών. Ο γιος διδάσκεται πώς να γίνει πατέρας από τον ίδιο του τον πατέρα. Γνωρίζει τις σχέσεις του πατέρα του με τα άλλα αδέρφια του και παρακολουθεί προσεκτικά τον τρόπο που αντιδρά ο πατέρας απέναντι στον ίδιο. Το κορίτσι μαθαίνει πώς είναι ο άνδρας και πώς συμπεριφέρεται ο πατέρας. Οι σχέσεις του πατέρα με τη μητέρα προσφέρουν στα παιδιά την ευκαιρία να παρατηρούν όλες τις πλευρές της συμπεριφοράς τους ως συζύγων. Ειδικά για το αγόρι ο πατέρας αποτελεί το πρότυπο που σαν μικρός το μιμείται και σαν μεγάλος θέλει να ταυτιστεί μαζί του. Είναι φανερό πως κανείς από τους δύο γονείς δεν μπορεί να αναπληρώσει τα καθήκοντα του άλλου. Το περιεχόμενο του ρόλου τους είναι ξεχωριστό, σημαντικό και απαραίτητο για την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού.<br />
<br />
hamomilaki.blogspot.gr
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-11790034682917202052014-03-15T11:33:00.000+02:002014-03-15T11:33:24.917+02:00 Δύο στα δέκα παιδιά έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipwQvsYnvUMrCXMWypZjHrRlBtRErh_ESE8le_ns9uHh6uZ8T-WkEpcHzF5uGl-WSBGcNZ4CQDv1cDhE1512lN-f_WBNNTgJ9kLHyudaKaVwYqy4BuVOzzynxsqwU1vPzbl-nnFuRvaeKs/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipwQvsYnvUMrCXMWypZjHrRlBtRErh_ESE8le_ns9uHh6uZ8T-WkEpcHzF5uGl-WSBGcNZ4CQDv1cDhE1512lN-f_WBNNTgJ9kLHyudaKaVwYqy4BuVOzzynxsqwU1vPzbl-nnFuRvaeKs/s1600/1+(2).jpg" height="398" width="640" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
<i>Τα στοιχεία παρουσίασε η Έλενα Ράπτη στα πλαίσια σεμιναρίου για την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης</i></h3>
<b><br /></b>
<b>Στο 16% φτάνουν στην Ελλάδα τα παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση, σύμφωνα με την βουλευτή και συντονίστρια της Εκστρατείας «ΕΝΑ στα ΠΕΝΤΕ», η οποία ξεκίνησε ο οργανισμός Hope For Children, Έλενα Ράπτη.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Μιλώντας σε σεμινάριο, που οργάνωσε το «Hope For Children» UNCRC Policy Centre (HFC), για την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης με θέμα: «Κανένα παιδί δεν αξίζει να κακοποιείται σεξουαλικά», η κ. Ράπτη εξήγησε ότι «πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά ότι το σώμα τους δεν το αγγίζει κανείς χωρίς την άδειά τους για αυτό πρέπει να λένε "όχι" όταν αντιλαμβάνονται ανάρμοστη συμπεριφορά».<br />
<br />
Το σεμινάριο στόχευε στην ενημέρωση του κοινού για την παιδική σεξουαλική κακοποίηση, τους τρόπους πρόληψης, όσο και τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου.<br />
<br />
Εκτός από την κ. Ράπτη εισηγητές στο σεμινάριο ήταν η βουλευτής Στέλλα Κυριακίδου,γενική εισηγήτρια για τα παιδιά στην κοινοβουλευτική Συνέλευση του Συμβουλίου της Ευρώπης, ο δρ. Αντώνης Στυλιανού, μέλος του Ανωτάτου Συμβουλίου Συμβούλων του HFC και ο Joseph Varughese, γενικός διευθυντής του HFC.<br />
<br />
Στην εισαγωγική του ομιλία ο κ. Varughese δήλωσε ότι «καθημερινά είμαστε αντιμέτωποι με ειδήσεις που αφορούν την κακοποίηση των παιδιών με διάφορους τρόπους και αυτή είναι η στιγμή να σταματήσουμε όσους βλάπτουν τα παιδιά».<br />
Είπε ότι «είναι καιρός να πάρουμε αποτελεσματικά μέτρα για την πρόληψη της σεξουαλικής εκμετάλλευσης και κακοποίησης των παιδιών αφού τα παιδιά δεν είναι μόνο το μέλλον ενός τόπου αλλά και το παρόν».<br />
<br />
Ο δρ Στυλιανού μίλησε για το νομικό πλαίσιο στην Κύπρο και ανέφερε πως «η σεξουαλική κακοποίηση αποτελεί ειδεχθές και αποτρόπαιο έγκλημα», ενώ «ελάχιστες περιπτώσεις φτάνουν στη δικαιοσύνη και για αυτόν το λόγο είναι σημαντικό να υπάρξει από την Κυπριακή Δημοκρατία η κύρωση της Σύμβασης Λανζαρότε».<br />
<br />
Η κ. Κυριακίδου, στη δική της παρέμβαση, αναφέρθηκε στο πόσο δύσκολο είναι να σπάσει η σιωπή γύρω από το θέμα καθώς δεν είναι κάτι που συμβαίνει μια φορά, συμβαίνει πίσω από κλειστές πόρτες και συνήθως το άτομο που κακοποιεί είναι από το οικείο περιβάλλον του παιδιού με αποτέλεσμα το ίδιο να μην μιλάει για την κατάσταση που βιώνει.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-11567426413800077332014-03-15T02:03:00.002+02:002014-03-15T02:03:56.470+02:00 Θεατρική δράση του ΚΘΒΕ για παιδιά στο Μορφωτικό Ίδρυμα ΕΣΗΕΜ-Θ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivBIbUhfzxMvjCjLbkqS5TVpSF9auW10b927kyNAo3AAfO6roNWCAF4DKEnOZFG4RIaUStxhC_YoVPlJ6Cew5dGKyMJtQJPRbv2xmxG-0tCPmq4Wm33Ze9lAAACFWyfMppXp1XELQXkNYU/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivBIbUhfzxMvjCjLbkqS5TVpSF9auW10b927kyNAo3AAfO6roNWCAF4DKEnOZFG4RIaUStxhC_YoVPlJ6Cew5dGKyMJtQJPRbv2xmxG-0tCPmq4Wm33Ze9lAAACFWyfMppXp1XELQXkNYU/s1600/1+(2).jpg" height="146" width="640" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
<i>Η θεατροπαιδαγωγική δράση του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος με τίτλο «Ένας δεινόσαυρος στο μπαλκόνι μου» θα παρουσιαστεί το Σάββατο 15 Μαρτίου στην αίθουσα του Μορφωτικού Ιδρύματος της ΕΣΗΕΜ-Θ (Μορκεντάου 1, 1ος όροφος), στις 11.00 και στις 12.15. <a name='more'></a></i></h3>
<br />
<b>Η δράση βασίζεται στο ομότιτλο βιβλίο του συγγραφέα Σάκη Σερέφα, αναφέρεται στην ιστορία της Θεσσαλονίκης και απευθύνεται σε μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του Δημοτικού. Οι διαθέσιμες θέσεις για καθεμιά από τις δύο παρουσιάσεις που θα γίνουν είναι τριάντα.</b><br />
<b><br /></b>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUpAHUK7ST4-WId5iS5zEBy4oWh-GHEJdyo8L_aXn4t4jFRUkk1bCBajkZBdz_sSU0oeKJ1bpICBYWAoPFUPVwGRI3tFtccKzlUZFZzdPlGB-te-mRDaUeYmahyphenhyphenVMckYm3BnCEDBmhlxIi/s1600/1-(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUpAHUK7ST4-WId5iS5zEBy4oWh-GHEJdyo8L_aXn4t4jFRUkk1bCBajkZBdz_sSU0oeKJ1bpICBYWAoPFUPVwGRI3tFtccKzlUZFZzdPlGB-te-mRDaUeYmahyphenhyphenVMckYm3BnCEDBmhlxIi/s1600/1-(2).jpg" height="412" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-59177344047708006672014-03-13T13:06:00.003+02:002014-03-13T13:06:31.199+02:00 Παχύσαρκα παιδιά - κακοί βαθμοί στο σχολείο! <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2uKyf_vGDWsROnlAzix22e7MBCC0ZwiZXVJA7IwbTpu3NECovmml4LbQK6NwOZO1i31KF5gJF9UynZUEvO5BFf6K2lD0g_rzavGWQePaYm6JZv-fs5EYP8q3mj3wtFxuh9udw8LjEj9Zz/s1600/tromaktiko.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2uKyf_vGDWsROnlAzix22e7MBCC0ZwiZXVJA7IwbTpu3NECovmml4LbQK6NwOZO1i31KF5gJF9UynZUEvO5BFf6K2lD0g_rzavGWQePaYm6JZv-fs5EYP8q3mj3wtFxuh9udw8LjEj9Zz/s1600/tromaktiko.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Η παχυσαρκία στα κορίτσια συσχετίζεται με χαμηλότερες σχολικές επιδόσεις
καθ’ όλη τη διάρκεια της εφηβείας τους, σε σχέση με τις συνομήλικες
τους που έχουν κανονικό βάρος, σύμφωνα με μια νέα βρετανική επιστημονική
έρευνα...</b><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a>
<br />
Πρόκειται για την μεγαλύτερη μελέτη που έχει γίνει μέχρι σήμερα πάνω στη
σχέση μεταξύ παχυσαρκίας και επιδόσεων των εφήβων στο σχολείο. Οι
ερευνητές από τα Πανεπιστήμια Στραθκλάιντ, Νταντί και Μπρίστολ, με
επικεφαλής τον καθηγητή Τζον Ράιλι, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο
διεθνές περιοδικό για θέματα παχυσαρκίας <a class="zem_slink" href="http://www.nature.com/ijo/index.html" rel="homepage nofollow" target="_blank" title="International Journal of Obesity">International Journal of
Obesity</a> ανέλυσαν στοιχεία για σχεδόν 6.000 παιδιά, συσχετίζοντας τους
βαθμούς τους στο σχολείο με το βάρος τους στις ηλικίες των 11, 13 και 16
ετών. Από το σύνολο των παιδιών, το 72% είχαν φυσιολογικό για την
ηλικία τους βάρος (με βάση το δείκτη σωματικής μάζας), το 13% ήσαν
υπέρβαρα και το 15% παχύσαρκα.<a name='more'></a><br />
<br />
Η ανάλυση έδειξε ότι τα παχύσαρκα κορίτσια ως ομάδα (δηλαδή κατά μέσο
όρο) συστηματικά από τα 11 έως τα 16 χρόνια τους εμφάνιζαν χειρότερες
σχολικές επιδόσεις σε σχέση με τις συμμαθήτριές τους με κανονικό βάρος. Η
σχέση ανάμεσα στην παχυσαρκία και στις σχολικές επιδόσεις όμως δεν ήταν
το ίδιο ξεκάθαρη στα αγόρια με παραπανίσια κιλά. Οι χειρότερες
επιδόσεις των παχύσαρκων κοριτσιών αφορούσαν όλα τα βασικά μαθήματα
(γλώσσα – λογοτεχνία, μαθηματικά, θετικών επιστημών) και, κατά μέσο όρο,
αντιστοιχούσαν σε επίπεδο βαθμολογίας «D» έναντι για «C». Μια από τις
ερευνήτριες, η καθηγήτρια ψυχολογίας Τζόσι Μπουθ, τόνισε ότι «υπάρχει
μια σαφής τάση που δείχνει ότι τα παχύσαρκα κορίτσια, στη διάρκεια όλης
της εφηβείας τους, τα πάνε χειρότερα στο σχολείο από τους συνομηλίκους
τους με υγιές βάρος».<br />
<br />
Ο Ράιλι δήλωσε ότι περαιτέρω έρευνα απαιτείται, ώστε να διαπιστωθεί για
ποιό λόγο η παχυσαρκία συσχετίζεται αρνητικά με τις σχολικές επιδόσεις
ιδίως των κοριτσιών, όμως επεσήμανε ότι μαθητές, γονείς και
εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν επίγνωση για το πρόβλημα. Επισημαίνεται
ότι η έρευνα διαπίστωσε απλώς μια συσχέτιση μεταξύ παχυσαρκίας – βαθμών
και όχι μια σχέση αιτίας – αποτελέσματος, καθώς επίσης ότι η σχέση αυτή
δεν ισχύει κατ’ ανάγκη για όλα τα παχύσαρκα κορίτσια. Τέλος,
διευκρινίζεται ότι ο δείκτης σωματικής μάζας (το βάρος σε κιλά δια του
τετραγώνου του ύψους σε μέτρα) θεωρείται φυσιολογικό κάτω του 25, ενώ
δείχνει υπέρβαρο άτομο μεταξύ 25 – 30 και παχύσαρκο άνω του 30.
<div class="zemanta-pixie" style="height: 15px; margin-top: 10px;">
<a class="zemanta-pixie-a" href="http://www.zemanta.com/?px" title="Enhanced by Zemanta"><img alt="Enhanced by Zemanta" class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/zemified_c.png?x-id=b63322d3-af74-4dc7-939d-a1c8d48a5827" style="border: none; float: right;" /></a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-82256601280976164772014-03-13T02:07:00.001+02:002014-03-13T02:07:25.094+02:00Θεσσαλονίκη: Λάχανα και Χάχανα The musical του Τάσου Ιωαννίδη<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRByY0GVBDJOmPeMPyD4idVLu_6tmjcNqMX-Y0HiHBhcOH8N04DBDSs4srnoH_l6aNpKTOVkeS25iDQuP_Zce6MAWmlprSDZWhyphenhyphenbxu8bfAHOXKKT0rXru7VxIlZHkBLtWLfGR5stVdt7Z3/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRByY0GVBDJOmPeMPyD4idVLu_6tmjcNqMX-Y0HiHBhcOH8N04DBDSs4srnoH_l6aNpKTOVkeS25iDQuP_Zce6MAWmlprSDZWhyphenhyphenbxu8bfAHOXKKT0rXru7VxIlZHkBLtWLfGR5stVdt7Z3/s1600/1+(2).jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<h3>
<i>Λάχανα και Χάχανα The musical του Τάσου Ιωαννίδη στο Θέατρο ΑΘΗΝΑΙΟΝ για δύο ακόμα Κυριακές 16 Μαρτίου 2014 και 26 Μαρτίου 2014 στις 11:30 - Οι παραστάσεις για σχολεία συνεχίζονται</i></h3>
<br />
<b>Το Θέατρο Οδός και η Selina Productions παρουσιάζουν την παράσταση ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ THE MUSICAL μετά την μεγάλη επιτυχία της Αθήνας για 2 χρόνια, όπου συνεχίζεται και για 3η χρονιά. Μικροί και μεγάλοι λοιπόν μπορούν να απολαύσουν μια σπουδαία θεατρική πρόταση. Τα τραγούδια του Τάσου Ιωαννίδη που ήδη γνωρίζουν και λατρεύουν τα παιδιά, τραγούδια έξυπνα, αστεία και γλυκά, που πέρα από την εκπαιδευτική τους χρησιμότητα είναι και πολύ διασκεδαστικά, αποτέλεσαν το έναυσμα και τη βάση για την παράσταση «Λάχανα και Χάχανα The Musical». </b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
O Τάσος Ιωαννίδης έγραψε το πρωτότυπο θεατρικό έργο και με τη συνεργασία της χορογράφου–σκηνοθέτιδας Αποστολίας Παπαδαμάκη, δημιούργησαν μια μοναδική μουσικοθεατρική παράσταση. Ένα σύγχρονο και επίκαιρο μιούζικαλ με δράση, φαντασία, γέλιο, χαρά και τραγούδι, με χαρακτήρες πολύ γνώριμους από την καθημερινή ζωή των παιδιών και άλλους φανταστικούς, παρμένους από τον κόσμο του ονείρου.<br />
<br />
Η παράσταση πραγματεύεται δύο «φαινομενικά» αντίθετους πόλους: την Τέχνη και την Τεχνολογία, και πώς αυτοί συγκρούονται ή συνομιλούν κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας. Γιατί όταν αυτό που θέλουμε να μάθει το παιδί το κάνουμε τραγούδι, αποκτά χρώμα, γίνεται παιχνίδι, γίνεται μια συναισθηματική εμπειρία. Τότε η μνήμη «ενδίδει» στη μαθησιακή διαδικασία και λειτουργεί με τρόπο «αειθαλή», με ανεξίτηλα χρώματα.<br />
<br />
Την παράσταση παρακολούθησαν πέρυσι 15.000 παιδιά. Ενα πρωτότυπο μιούζικαλ, εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, με εξαιρετικούς συντελεστές, βιντεοπροβολές, με ευφάνταστα σκηνικά από ανακυκλωμένα υλικά, με πολύχρωμα κοστούμια για λαχανοξωτικά, ρομπότ, παπαγάλους, ιπποπόταμους, πεταλούδες, νεράιδες, σε περιπλανήσεις με βαρκούλες, τρενάκια, πατίνια, στο ρυθμό και την μαγεία των τραγουδιών «ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ».<br />
<br />
<b>Λίγα λόγια για το έργο</b><br />
Ο Φαταουλίδας είναι ο απόλυτος Άρχοντας στη Λαχανοχαχανοχώρα! Μια παιδική φάρσα είχε σαν αποτέλεσμα να χάσει την ωραία του φωνή και να μην μπορεί να πραγματοποιήσει το όνειρο της ζωής του να γίνει λυρικός τραγουδιστής. Αυτό έγινε αφορμή να μισήσει τα παιδιά και να βάλει σκοπό στη ζωή του να πάρει εκδίκηση!<br />
Ένα «μεταλλαγμένο» κινητό τηλέφωνο–δώρο σε κάθε παιδί του σχολείου στη Λαχανοχαχανοχώρα, ήταν ο τρόπος που διάλεξε να δελεάσει τα παιδιά για να πέσουν στην παγίδα του. Αυτό έφερε μύρια όσα κακά, για τα παιδιά και για το σχολείο της Λαχανοχαχανοχώρας. Τα παιδιά έπαψαν να αγαπούν τη μάθηση και ασχολούνται μόνο με τα κινητά τους.<br />
Οι τρεις μικροί ήρωές του έργου, η Χαχανένια, ο Λαχανίδας και ο μικρότερος της παρέας ο Ατσίδας, θα προσπαθήσουν να βρουν λύση στο πρόβλημα και να διασφαλίσουν με το Λαχανομνημόνιο που τα ίδια συντάσσουν ότι η χώρα τους θα γεμίσει σχολεία, τέχνη και ανθρωπιά. Η Νεράιδα του «Γέλιου και της Χαράς» θα τους προτείνει να ψάξουν στην «Κοιλάδα των αηδονιών» για το «Πολύχρωμο Λαχανίδι», που έχει... μαγικές ιδιότητες.<br />
Με ένα χαμόγελο κι ένα τραγούδι στα χείλη, οι τρεις ήρωες, μας ταξιδεύουν παρέα με εννέα ηθοποιούς/χορευτές/μουσικούς, σε μια μαγική περιπλάνηση, πότε στον κόσμο του ονείρου και πότε στη σημερινή πραγματικότητα της τεχνολογίας. Θα καταφέρουν άραγε να βρουν την ισορροπία αυτών των δύο αντίθετων κόσμων, έτσι ώστε η τεχνολογία να υπηρετεί τη δημιουργική τους φαντασία; Θα δούμε! Η μέθοδος «Τραγουδώ και Μαθαίνω», θα γίνει το μαγικό κλειδί. Τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι με την τέχνη σαν όχημα και ιδιαίτερα με το τραγούδι, η μαθησιακή διαδικασία γίνεται παιχνίδι! … Θα καταφέρουν άραγε να πείσουν και τους μεγάλους;<br />
<br />
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ<br />
Κείμενο – Μουσική: Τάσος Ιωαννίδης<br />
Σκηνοθεσία – Χορογραφίες: Αποστολία Παπαδαμάκη<br />
Στίχοι: Παυλίνα Παμπούδη<br />
Ενορχήστρωση: Kώστας Γανωσέλλης<br />
Σκηνικά: Αθανασία Σμαραγδή<br />
Κοστούμια: Ιωάννα Τσάμη<br />
Εικονογράφιση: Βανέσσα Ιωάννου<br />
Φωτισμοί: Μάνος Κόνσογλου<br />
Βίντεο: Απόστολος Νικολαΐδης<br />
Βοηθοί σκηνογράφου: Μαρία Κάρλου, Θεώνη Κώστογλου<br />
Παίζουν: Παλμύρα Δημητρακοπούλου, Άγγελος Ρούσσος, Γιάννης Τσότσος, Αντώνης Χαχούμης<br />
Λυρικός τραγουδιστής: Γιάννης Κετικίδης<br />
Χορεύουν: Παναγιώτης Καλαντίδης, Δέσποινα Καπουλίτσα, Μαρία Στεφάνου, Ελένη Χρυσομάλλη<br />
ΠΑΡΑΓΩΓΗ : ΘΕΑΤΡΟ ΟΔΟΣ<br />
Θωμάς Χαρέλας – Παυλίνα Χαρέλα<br />
<br />
Πληροφορίες:<br />
ΘΕΑΤΡΟ ΑΘΗΝΑΙΟΝ<br />
Βασ. Όλγας 35, Θεσσαλονίκη<br />
<br />
ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΡΑΤΗΣΕΩΝ<br />
2310 832060<br />
<br />
ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ<br />
<br />
ΗΜΕΡΕΣ & ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ<br />
<br />
Κάθε Κυριακή 11.30<br />
Καθημερινές για σχολεία<br />
<br />
ΤΙΜΕΣ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ<br />
10€ ενηλίκων 8€ παιδικό<br />
Ισχύουν εκπτωτικά πακέτα κατηγοριών ( πολυμελείς οικογένειες, γκρουπ, σύλλογοι, ωδεία, σχολές χορού, πολλαπλές επισκέψεις, κλπ)<br />
<br />
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ<br />
90 λεπτά (μαζί με το διάλειμμα)<br />
<br />
Υπεύθυνη για τα σχολεία:<br />
Μαρίνα Πολίτη 2310423976, 2310423925<br />
<br />
Παραγωγή-Οργάνωση παραγωγής: Θέατρο ΟΔΟΣ<br />
Επικοινωνία: Art Minds, Γιάννης Γκουντάρας, Δάφνη Μουστακλίδου, 6972294695, dafni.artminds@gmail.com<br />
Χορηγοί επικοινωνίας: Star channel, biscotto & biscotto.gr, e-charity, thessaloniki arts and culture.gr, culture now, Μακεδονια, epiloges.gr<br />
Χορηγός: Τηγανιές και σχάρες</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-18196631015903960832014-03-12T22:48:00.002+02:002014-03-12T22:48:48.650+02:00 Ποιός ο ρόλος της «συναισθηματικής νοημοσύνης» στο παιδί; <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYvzPZX25_6lhT-vPwJx-wtG167AGcqvFT7LnZm0YPRguBUZrFCzABNeukIz540W1iPpLlVfqJE28wCNg3MfqLQPf3YD5kt6rCBwfaC2fDAahhyjPVV2lQ_w2qKtNFnqW0pBTke6o1PW35/s1600/tromaktiko10292.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYvzPZX25_6lhT-vPwJx-wtG167AGcqvFT7LnZm0YPRguBUZrFCzABNeukIz540W1iPpLlVfqJE28wCNg3MfqLQPf3YD5kt6rCBwfaC2fDAahhyjPVV2lQ_w2qKtNFnqW0pBTke6o1PW35/s1600/tromaktiko10292.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Επιστημονικές έρευνες υποστηρίζουν ότι οι παράγοντες που συμβάλλουν
καταλυτικά για μια επιτυχή προσωπική και επαγγελματική ζωή είναι εκείνοι
οι οποίοι αποτελούν αυτό το οποίο...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a> ονομάζεται «συναισθηματική νοημοσύνη».</b><br /><br />Τα
παιδιά που διαθέτουν συναισθηματική νοημοσύνη διαθέτουν πληθώρα θετικά
χαρακτηριστικά. Είναι συμπονετικά, προσπαθούν να βοηθήσουν και να
στηρίξουν συναισθηματικά τ’ άλλα παιδιά που μπορεί να αντιμετωπίζουν
κάποιο πρόβλημα.<a name='more'></a><br /><br />Οι γονείς οι οποίοι προάγουν τη συναισθηματική
νοημοσύνη των παιδιών είναι εκείνοι οι οποίοι έχουν ζεστή και φιλική
στάση απέναντι στο παιδί και η σχέση τους βασίζεται στην αμοιβαία
εμπιστοσύνη και κατανόηση. Αυτοί οι γονείς προσπαθούν να διδάξουν στα
παιδιά τους να είναι αυτόνομα και να μαθαίνουν μέσα από τα λάθη τους.
Επίσης σέβονται την προσωπικότητα του παιδιού τους, δεν ασκούν συνεχείς
πιέσεις και αυστηρές απαγορεύσεις, χρησιμοποιούν γόνιμο διάλογο ο οποίος
στηρίζεται στην ανταλλαγή απόψεων. Το πιο σημαντικό ότι αυτοί οι γονείς
δε διστάζουν να αποκαλύψουν τα δικά τους συναισθήματα καθώς και να
αναγνωρίσουν τυχόν λάθη που έχουν διαπράξει απέναντι στο παιδί τους».<br /><br />Συμβουλές για τους γονείς<br /><br />-Αποφυγή ταπεινωτικών σχόλιων, προσβολές και υποτίμηση στην επικοινωνία με το παιδί.<br /><br />-
Αποφυγή επιβολής λύσεων των γονιών στα παιδιά. Αν οι γονείς θεωρήσουν
ότι πρέπει να δώσουν κάποια συμβουλή θα πρέπει να είναι σύμφωνη με την
προσωπικότητα και τις ιδιαιτερότητες και τις ικανότητες του παιδιού.<br /><br />-
Σεβασμός στις επιθυμίες ,επιλογές ,στα όνειρα, στη φαντασία και στους
φόβους του παιδιού. Αυτό οικοδομεί ένα συναίσθημα υπευθυνότητας και
αυτοεκτίμησης.<br /><br />- Ενθάρρυνση για την έκφραση των συναισθημάτων του παιδιού.<br /><br />-
Ανάπτυξη ενσυναίσθησης από την πλευρά των γονιών προς το παιδί τους.
Στη σχέση γονέα παιδιού, ως ενσυναίσθηση ορίζεται η ικανότητα του γονέα
να κατανοεί τον κόσμο μέσα από τα μάτια του παιδιού του (γνωστική
διάσταση) και να μπορεί να βιώνει τα συναισθήματα που το παιδί βιώνει
(συναισθηματική διάσταση).<br /><br />- Υπομονή προκειμένου το παιδί να
ολοκληρώσει τις σκέψεις του. Συχνά οι γονείς λόγω των αυξημένων
καθημερινών ασχολιών ή παρασυρμένοι σε δικές τους σκέψεις , ή νομίζοντας
ότι γνωρίζουν τι θέλει να πει το παιδί τους μπορεί να το διακόψουν ή να
μη του απαντούν. Το παιδί σε παρόμοιες περιπτώσεις αντιλαμβάνεται ότι
αυτό το οποίο λέχθηκε δεν ήταν αποδεκτό με αποτέλεσμα να μειώνεται η
αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθηση του.<br /><br />-Ειλικρίνεια απέναντι στο
παιδί. Η ειλικρίνεια είναι απαραίτητη για να δομηθεί μια υγιής σχέση. Η
αλήθεια πρέπει να λέγεται στο παιδί όσο σκληρή και αν είναι. Συχνά οι
γονείς προκειμένου να διαφυλάξουν το παιδί τους από τους διάφορους
κινδύνους μπορούν να αποκρύψουν είτε να διαστρεβλώσουν την αλήθεια. Όταν
το παιδί καταλάβει ότι ο γονιός του είναι ανειλικρινής ματαιώνεται και
χάνει την εμπιστοσύνη που του έχει.<br /><br />- Ανάγνωση παιδικής
λογοτεχνίας. Μ ’αυτό τον τρόπο εμπλουτίζεται το λεξιλόγιο και το
συναισθηματικό ρεπερτόριο του παιδιού και προσφέρονται εναύσματα για
γόνιμες συζητήσεις μεταξύ γονιού και παιδιού.<div>
</div>
<div>
govastileto.gr</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-35920013042592653792014-03-12T18:07:00.002+02:002014-03-12T18:07:41.488+02:00 Η Ζέβρα Πυτζάμα ξανά στο θέατρο Badminton!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwhxDwsTk9MqvPaHupYhIiuB3heS36YvWXc0pRcx77vCdJlUKxQKvDOG3u3BEh4NT7TS4O32fiM4N-eZzRVgZey2VL7NRpf6nPta8eQIvM4E_zE8by-81fqUZ5IqH38lo6ASf5vcsFeP7Z/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwhxDwsTk9MqvPaHupYhIiuB3heS36YvWXc0pRcx77vCdJlUKxQKvDOG3u3BEh4NT7TS4O32fiM4N-eZzRVgZey2VL7NRpf6nPta8eQIvM4E_zE8by-81fqUZ5IqH38lo6ASf5vcsFeP7Z/s1600/1+(2).jpg" height="400" width="373" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
<i>Η Ζέβρα Πυτζάμα αγαπήθηκε πολύ από το κοινό και δεν γινόταν να μην επιστρέψει! Από τις 30 Μαρτίου 2014 ξανά στο Θέατρο Badminton για λίγες παραστάσεις.</i></h3>
<br />
<b>Μετά τη Λιλιπούπολη, η Μαριανίνα Κριεζή και η Άννα Παναγιωτοπούλου πάλι μαζί στη «Ζέβρα Πυτζάμα». </b><br />
<b><br /></b>
<b>Ένα οικολογικό, μουσικό παραμύθι για παιδιά, και για τους μεγάλους, ένα μελωδικό μονοπάτι επιστροφής στην αθωότητα: στην εποχή που πιστεύαμε πως όταν θα μεγαλώναμε, το να αλλάξουμε τον κόσμο θα ήταν για μας παιχνίδι. Αυτό ακριβώς το παιχνίδι είναι το θέμα της παράστασης.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Βιότοπος της Χαδιαρόπαπιας και του Άγγουρου- Κάγκουρου, βοσκότοπος του Γαϊδαρέλου της Πόλης που φορτώνεται αυτοβούλως όλες τις σκοτούρες των μεγάλων αλλά και νεραϊδότοπος κατά τη Μυθολoγία του Μετρό, ο Παιδότοπος των Άστρων δεν έχει σύνορα: εκτείνεται από τα Δάση των Κλασικών Παραμυθιών ως την Αρκτική, όπου η αφοσίωση μιας φώκιας σε ένα ναυαγό έχει γίνει διεθνής ναυτικός θρύλος.<br />
<br />
Στον Παιδότοπο των Άστρων, τα πεφταστέρια, πέφτοντας, μεταμορφώνονται σε μια παρέα παιδιών που παίζουν και τραγουδάνε τη ζωή. Ενσαρκώνοντας τους ήρωες των αυτοσχέδιων παιχνιδιών τους καθώς και των τραγουδιών που επινοούν, αγωνίζονται να σώσουν το μαγευτικό αυτό τοπίο της φαντασίας τους που απειλείται με εξαφάνιση από τον πιο επικίνδυνο εισβολέα: τον Κακό Λευκό. Τον κομπιναδόρο «που το χρήμα προσκυνάει και τον κόσμο κυβερνάει». Τον άπληστο Κακό Λευκό που «ακόμα και των Άστρων τον Παιδότοπο σκοπεύει να τον κάνει ρημαδότοπο» έχοντας ήδη καταστρέψει τον πλανήτη «για λόγους κερδοσκοπικούς». Αυτόν που τρέμει μην έρθει κάποτε η πιο ευοίωνη από όλες τις μέρες, η μέρα που θα καταργηθεί παγκοσμίως το χρήμα, η όγδοη μέρα της βδομάδας που λέγεται Πιτσικαρδή.<br />
<br />
Αντίποδας του Κακού Λευκού, ο Μαέστρος της (ζωντανής) ορχήστρας αλλά και Ντιλιβεράς της Χαράς «οδηγεί μια Μουσικλέτα πολυφωνική που αντί να καίει βενζίνη καίει μουσική». Και, μαχητικό μέλος της παρέας των παιδιών, ένα ευφάνταστο κορίτσι της πόλης: η Ρία -δηλαδή η Καβαλαρία Ρουστικάνα (έτσι τη λένε στα όνειρά της!) που φτάνει στον Παιδότοπο των Άστρων αποδρώντας, κατά τη συνήθειά της, από την πραγματικότητα, καβάλα στην αγαπημένη της ζέβρα που έχει κόκκινες ρίγες γι’ αυτό και τη λένε Πυτζάμα.<br />
<br />
Από τοτεμικό ζώο της Ρίας, η Ζέβρα Πυτζάμα εξελίσσεται σε προστατευτικό τοτέμ όλης της παρέας αλλά και των θεατών: «Ζέβρα Πυτζάμα, χλιμίντριζε ψυχή μας παιδική να μη χαθούμε μέσα στη ζωή» ας τραγουδήσουμε λοιπόν κι εμείς οι μεγάλοι νικώντας μαζί με τα παιδιά τον Κακό Λευκό, αν όχι στη ζωή, τουλάχιστον στο θέατρο: Σε μια παράσταση που θα μας υπενθυμίσει πως, εν τέλει «περιουσία μας είναι μονάχα η φαντασία μας». <br />
<br />
H μουσική παράσταση «Ζέβρα Πυτζάμα» σηματοδοτεί την επανένωση της Μαριανίνας Κριεζή με την Άννα Παναγιωτοπούλου, βασικών δημιουργών της θρυλικής Λιλιπούπολης. Η Μαριανίνα Κριεζή έχει γράψει τα κείμενα και τους στίχους των τραγουδιών, ο Διονύσης Τσακνής έχει συνθέσει τη μουσική, διευθύνει την ορχήστρα της παράστασης και υποδύεται τον «Ντιλιβερά της Χαράς», η Άννα Παναγιωτοπούλου και ο Φωκάς Ευαγγελινός έχουν αναλάβει τη σκηνοθεσία , ο Γιώργος Γαβαλάς και ο Γιάννης Μουρίκης τα σκηνικά, η Αναστασία Αρσένη τα κοστούμια, η Ελευθερία Ντεκώ τους φωτισμούς, ενώ την παραγωγή υπογράφει ο Μιχάλης Αδάμ.<br />
<br />
Πρωταγωνιστής της παράστασης, ο Κακός Λευκός Αντώνης Λουδάρος σε διπλή διανομή με τον Μιχάλη Μαρίνο και μαζί τους είκοσι πέντε ακόμη ηθοποιοί, τραγουδιστές και μουσικοί.<br />
<br />
Κείμενο – Στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή<br />
Μουσική: Διονύσης Τσακνής<br />
Σκηνοθεσία: Άννα Παναγιωτοπούλου, Φωκάς Ευαγγελινός<br />
Σκηνικά: Γιώργος Γαβαλάς, Γιάννης Μουρίκης<br />
Κοστούμια: Αναστασία Αρσένη<br />
Φωτισμοί: Ελευθερία Ντεκώ<br />
Παραγωγός: Μιχάλης Αδάμ<br />
<br />
Πρωταγωνιστούν:<br />
Αντώνης Λουδάρος / Μιχάλης Μαρίνος<br />
(διπλή διανομή)<br />
<br />
Μαριάννα Πολυχρονίδη, Σπύρος Παππάς , Αντιγόνη Ψυχράμη, Κωνσταντίνος Φάμης, Βανέσα Αδαμοπούλου, Αδάμ Τσαρούχης , Κωνσταντίνος Καϊκής, Ελίνα Μάλαμα, Νικορέστης Χανιωτάκης, Στράτος Λύκος, Βερόνικα Δαβάκη, Γιάννης Σοφολόγης, Ιώβη Φραγκάτου, Παναγιώτης Γουρζουλίδης, Στέλλα Βογιατζάκη, Μελίνα Ντούσικου, Αντώνης Παναγόπουλος.<br />
<br />
«Μουσικλετιστής» και διευθυντής ορχήστρας ο Διονύσης Τσακνής<br />
<br />
Oρχήστρα<br />
Δημήτρης Μπαρμπαγάλας: κιθάρα<br />
Δήμος Πολυμέρης: ακορντεόν<br />
Στέφανος Δημητρίου: τύμπανα<br />
Δημήτρης Φροσύνης: μπάσο<br />
Αντώνης Ανδρέου: τρομπόνι<br />
Μάνος Θεοδοσάκης: τρομπέτα<br />
Δημήτρης Καραγιάννης: φλάουτο, κλαρίνο, σαξόφωνο<br />
<br />
Πληροφορίες<br />
Τοποθεσία: Θέατρο Badminton, Ολυμπιακά Ακίνητα, Γουδή<br />
<br />
Ημερομηνία: Από Κυριακή 30 Μαρτίου έως Κυριακή 13 Απριλίου 2014<br />
Κάθε Σάββατο στις 15:00 και κάθε Κυριακή στις 11:30 & στις 15:00<br />
<br />
Τιμές εισιτηρίων: Α’ ζώνη: 12 ευρώ/ Β’ ζώνη: 10 ευρώ<br />
<br />
Προπώληση: abcd.gr | viva.gr | 210 8840600 | Καταστήματα Public, Παπασωτηρίου & Seven Spots</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-23932287322189773572014-03-11T11:57:00.005+02:002014-03-11T11:57:53.743+02:005 συμβουλές για να μεγαλώσετε ένα κοινωνικό παιδί<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 style="text-align: left;">
<i><u><span class=""><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDDN-CISJUeHw05XXjiAjeN_5baV1ewu605pAFy5m26xSGhogEkOS4OMVRT5MBxMOYRe51Z9BrCYf6qGANcbGVvdQOHjRAmVJnKAPFSqqVL5mSFoMi8HY_uqTmOEBpTa6zBIhZtss9mdd2/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDDN-CISJUeHw05XXjiAjeN_5baV1ewu605pAFy5m26xSGhogEkOS4OMVRT5MBxMOYRe51Z9BrCYf6qGANcbGVvdQOHjRAmVJnKAPFSqqVL5mSFoMi8HY_uqTmOEBpTa6zBIhZtss9mdd2/s1600/1+(2).jpg" height="283" width="400" /></a></div>
</span>Ιδέες για να βοηθήσετε τα μικρά να αναπτύξουν τις κοινωνικές δεξιότητες που χρειάζονται</u></i></h3>
<br />
<b>Το παιδί σας ζει σε έναν πολύπλοκο κοινωνικό κόσμο. Αυτό ισχύει πάντα για τα παιδιά. Όλοι οι γονείς μπορούν να θυμηθούν τα δάκρυα ή την οργή τους κατά την παιδική ηλικία, στην προσπάθειά τους να γίνουν αποδεκτοί από τους συνομηλίκους τους.</b><br />
<b><br /></b>
<b><span class="">Τα πράγματα είναι ακόμα πιο περίπλοκα για τα παιδιά σήμερα, καθώς τα μέσα μαζικής ενημέρωσης τα έχουν εισαγάγει στον κόσμο των ενηλίκων πριν να είναι συναισθηματικά έτοιμα. </span>Έτσι, δυσκολεύονται να οικοδομήσουν καλές σχέσεις με τους συνομηλίκους τους μέσα σε μια τέτοια κουλτούρα.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Ωστόσο, τα υγιή παιδιά κάνουν γενικά σωστές επιλογές. Αυτό σημαίνει ότι έχουν καλές σχέσεις με τα μέλη της οικογένειας, αλλά εξακολουθούν να χρειάζονται τη βοήθειά σας. Πάρτε μερικές ιδέες για το πώς θα τα βοηθήσετε να αναπτύξουν τις κοινωνικές δεξιότητες που χρειάζονται:<br />
<br />
- Ξεκινήστε από τη νηπιακή ηλικία<br />
<br />
Η κοινωνικότητα είναι μία από τις πιο σημαντικές δεξιότητες που πρόκειται να αναπτύξει το παιδί σας στη ζωή του. Είναι σίγουρα πιο σημαντική για τη μελλοντική του ευτυχία, παρά για την καλλιέργεια του πνεύματος του.<br />
<br />
- Υποστηρίξτε τις φιλίες του<br />
Συζητείστε με τα παιδιά σας για τους φίλους τους και δημιουργήστε ευκαιρίες για παιχνίδι. Να θυμάστε ότι οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών επιδεινώνονται, όπως ακριβώς συμβαίνει με τους ενήλικες. Αυτό δεν σημαίνει κατ 'ανάγκη το τέλος μιας φιλίας, αλλά πιθανόν να χρειάζονται βοήθεια ώστε να διαχειριστούν τα προβλήματα που προκύπτουν.<br />
<br />
- Μάθετε το παιδί να σέβεται<br />
Το παιδί σας συμπεριφέρεται στους άλλους όπως ακριβώς συμπεριφέρεστε εσείς σε εκείνο. Εκτός από τον προφανή καθημερινό σεβασμό, θα πρέπει να κρίνετε το παιδί σας ιδιωτικά και όχι μπροστά σε άλλους, συμπεριλαμβανομένων των φίλων του. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να βρείτε διακριτικούς τρόπους για να μιλήσετε στο παιδί σας σχετικά με τον τρόπο που θα αντιμετωπίζει τους άλλους.<br />
<br />
- Διδάξτε ότι οι άνθρωποι είναι σημαντικοί<br />
Όλοι οι γονείς πρέπει με κάθε κόστος να μαθαίνουν στα παιδιά τους να υπολογίζουν τον συνάνθρωπό τους. Κάντε το από νωρίς, βοηθήστε τα να βρουν λύσεις για την επίλυση των προβλημάτων με τους συνομηλίκους τους και μην τα αφήνετε ηθελημένα ή αθέλητα να αυθαδιάζουν.<br />
<br />
- Βοηθήστε τα να διορθώσουν τυχόν προβλήματα<br />
Το κλειδί για τη σύσφιξη των σχέσεων ύστερα από μία ρήξη είναι να ζητήσουμε συγνώμη. Όμως, μια πρόωρη απολογία δεν θα είναι εγκάρδια και μπορεί να αποτύχει. Δίνοντας στο παιδί την ευκαιρία πρώτα να ηρεμήσει, το αποτέλεσμα θα είναι περισσότερο ικανοποιητικό και ουσιαστικό. Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να ζητήσουν συγνώμη, μιμούμενοι τους γονείς τους. Αν δεν συνηθίζετε να απολογείστε, ήρθε η ώρα να το κάνετε!<br />
<br />
infokids.gr</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-3331759238945817412014-03-09T16:18:00.002+02:002014-03-09T16:18:38.954+02:00 Τι δεν ξέρετε για τα παιδιά που γεννιούνται χειμώνα <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjL8jYQ8HSnu8l0VTR6nbRMx_FTvEWsfp0wHzotp2vloIdMD76w6WT1_XxxQ-vI1z6oYs0iycGOuI0vMMSXUbzmgftMtlqz-Za0yVQdelSdaL5RS7OoerOnnmjrTuhV77FByFd-0jbSZd/s1600/tromaktiko.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjL8jYQ8HSnu8l0VTR6nbRMx_FTvEWsfp0wHzotp2vloIdMD76w6WT1_XxxQ-vI1z6oYs0iycGOuI0vMMSXUbzmgftMtlqz-Za0yVQdelSdaL5RS7OoerOnnmjrTuhV77FByFd-0jbSZd/s1600/tromaktiko.jpg" width="320" /></a></div>
<h3>
<i>Τα υπέρ και τα κατά του να είσαι γεννημένος χειμώνα…</i></h3>
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br />
1.Τα μωρά του χειμώνα συνήθως προέρχονται από λιγότερο προνομιούχες κοινωνικά οικογένειες<br />
<br />
Σύμφωνα με στατιστική έρευνα που πραγματοποίησαν οικονομολόγοι από το
Πανεπιστήμιο της Notre Dame (συγκρίνοντας στοιχεία των πιστοποιητικών
γεννήσεως από το 1989-2001), το ποσοστό των παιδιών που γεννιούνται από
ανύπαντρες μητέρες, έφηβες μητέρες, και μητέρες που δεν είχαν
ολοκληρώσει το γυμνάσιο κορυφώνεται τον Ιανουάριο κάθε έτους.<a name='more'></a><br />
<br />
2. Τα παιδιά του χειμώνα είναι πιο υγιή<br />
<br />
Σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, τα παιδιά που γεννήθηκαν
τους χειμερινούς μήνες γίνονται πιο δυνατά από τα υπόλοιπα. Οι
επιστήμονες εκτιμούν ότι ο λόγος για τον οποίο συμβαίνει αυτό είναι ότι
οι μητέρες τους διανύουν το μεγαλύτερο μέρος της εγκυμοσύνης τους κατά
τους καλοκαιρινούς και φθινοπωρινούς μήνες και έτσι τρέφονται καλύτερα,
αφού τότε τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά περιέχουν περισσότερες
βιταμίνες.<br />
<br />
3. Τα παιδιά του χειμώνα έχουν περισσότερες πιθανότητες να γεννηθούν πρόωρα<br />
<br />
Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποίησαν επιστήμονες του Princeton
εξετάζοντας τα δεδομένα του Ευρωπαικού Προγράμματος Γεννητικότητας Vital
Statistics Natality τα μωρά που γεννιούνται κατά τη διάρκεια του
χειμώνα έχουν 10% περισσότερες πιθανότητες να γεννηθούν πρόωρα. Ένας από
τους μεγαλύτερους παράγοντες κινδύνου φαίνεται πως είναι η γρίπη που το
χειμώνα βρίσκεται στο αποκορύφωμά της!<br />
<br />
4. Τα παιδιά του χειμώνα έχουν καλύτερη όραση<br />
<br />
Όπως υποστηρίζουν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Τελ Αβίβ, το
γεγονός ότι δεν εκτίθενται κατά τη νεογνική ηλικία στο έντονο ηλιακό φως
έχει ως αποτέλεσμα τα παιδιά αυτά να έχουν καλύτερη όραση και λιγότερες
πιθανότητες να αναπτύξουν αργότερα στη ζωή τους μυωπία.<br />
<br />
5. Τα παιδιά του χειμώνα είναι πιο ευάλωτα σε τροφικές αλλεργίες<br />
<br />
Σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύθηκε στο ιατρικό περιοδικό α Annals of
Allergy, αυτό πιθανώς συμβαίνει επειδή συχνά παρουσιάζουν έλλειψη της
βιταμίνης D, η οποία συντίθεται με τη βοήθεια της ηλιακής ακτινοβολίας.<br />
<br />
6. Τα παιδιά του χειμώνα είναι μεγαλύτερα από τα παιδιά που γεννιούνται καλοκαίρι<br />
<br />
Σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ
τα παιδιά που γεννήθηκαν κατά τους χειμερινούς μήνες τείνουν να είναι
πιο βαριά, πιο ψηλά και με μεγαλύτερη περίμετρο κεφαλιού από τους
συνομηλίκους τους.<br />
<br />
7. Τα παιδιά του χειμώνα είναι πιο ήρεμα<br />
<br />
Όπως μας πληροφορούν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Queensland που
πραγματοποίησαν έρευνα σχετική με τη συμπεριφορά των νηπίων κατέληξαν
ότι τα παιδιά που γεννήθηκαν χειμώνα έχουν λιγότερα νεύρα και είναι
σαφώς πιο υπάκουα από τους συνομήλικους τους που γεννήθηκαν καλοκαίρι
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-7603932216825967182014-03-07T17:47:00.004+02:002014-03-07T17:47:39.441+02:00 Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια... <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaqhuxkyuIdshE3RrThi-HEJKBRUaIXWyPccJhBG4wl_XODcJIpaVujXXRpCpc-w3i70lyqAhEnj6cnLdAbzpM5gyakQbYoUxDGqUlZVZ5yR88oVazqCUGHP7DVRbR3dtnR8rcEHrkRXdF/s1600/tromaktiko10125.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaqhuxkyuIdshE3RrThi-HEJKBRUaIXWyPccJhBG4wl_XODcJIpaVujXXRpCpc-w3i70lyqAhEnj6cnLdAbzpM5gyakQbYoUxDGqUlZVZ5yR88oVazqCUGHP7DVRbR3dtnR8rcEHrkRXdF/s1600/tromaktiko10125.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια<br />
και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί...<br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a>για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο μα στο παιδί δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια.</b><a name='more'></a><br />
<br />
Τώρα, τα βράδια, κάθομαι και του μιλώ<br />
λέω το σκύλο σκύλο, το λύκο λύκο, το σκοτάδι σκοτάδι,<br />
του δείχνω με το χέρι τους κακούς, του μαθαίνω<br />
ονόματα σαν προσευχές, του τραγουδώ τους νεκρούς μας.<br />
<br />
Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά.<br />
<br />
Μανόλης Αναγνωστάκης<br />
<div>
</div>
<div>
hamomilaki.blogspot.gr</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-66206139129658112302014-03-06T19:17:00.005+02:002014-03-06T19:17:49.255+02:00 «Τι λέει η αλεπού;» αναρωτιέται η Ευανθία Ρεμπούτσικα<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div id="in-news-article">
<div id="intext_content_tag" style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCwCVLpgk3fVlV62_OphVQdh55icTw0SDauibIWLpvrdceTWErQYxrdDHgWntRdqifsAjF3-NnC0fsuESj3nWqNnBAdfoxAxFGfC2nxXEQ7ZxW66ZTg5OLRBUYrn-yhWYM-Lsbnb9hXv0i/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCwCVLpgk3fVlV62_OphVQdh55icTw0SDauibIWLpvrdceTWErQYxrdDHgWntRdqifsAjF3-NnC0fsuESj3nWqNnBAdfoxAxFGfC2nxXEQ7ZxW66ZTg5OLRBUYrn-yhWYM-Lsbnb9hXv0i/s1600/1+(2).jpg" height="400" width="283" /></a></div>
<h3>
<i>Παρέα
με τους μικρούς της φίλους και πέντε σολίστες μουσικούς παρουσιάζουν
στον ΙΑΝΟ την παιδική συναυλία με τίτλο από το ομώνυμο cd «Τι λέει η
αλεπού;»</i></h3>
<br />
<b>Την μουσική υπογράφει η Ευανθία Ρεμπούτσικα και τους στίχους η Ελένη Ζιώγα και είναι εμπνευσμένο από τους Μύθους του Αισώπου.</b><br />
<br />
Μέσα από την μουσική και τις παιδικές φωνές ζωντανεύουν αγαπημένοι
ήρωες και χιλιοειπωμένες ιστορίες όπως η Αλεπού, η Χελώνα, ο Τζίτζηκας
και ο Μέρμηγκας, αλλά και ο Κόρακας.<a name='more'></a><br />
<br />
Στην παράσταση συμμετέχουν οι μουσικοί: Ανδρέας Συμβουλόπουλος (πιάνο),
Θάνος Σταυρίδης (ακορντεόν), Τζιμ Σταρίδας (τρομπόνι), Αγγελος Παπαδάτος
(κοντραμπάσο), Νίκος Παπαβρανούσης (τύμπανα).<br />
<br />
Η παιδική χορωδία αποτελείται από τους: Χρήστο Γόρδιο, Γιώργο
Κανελλόπουλο, Μιχαήλ Πρωτονοτάριο, Βασίλη Τσιρκινίδη, Ηρώ Κανελλοπούλου,
Δέσποινα Πέτσιου, Κάτια Σαρατσή, Μιρέλλα Αγιοπούλου και Ειρήνη Φραγκή.<br />
<br />
Η παράσταση συνεχίζεται και τις Κυριακές του Μαρτίου (9, 16, 23 και 30 Μαρτίου) και πραγματοποιείται στις 11:00 και στις 14:00.<br />
<br />
Παραστάσεις: Κυριακή 9/3, 16/3, 23/3 και 30/3<br />
Ώρες παρουσιάσεων: 11:00 & 14:00<br />
Διάρκεια: 75'<br />
Γενική Είσοδος: 10 ευρώ<br />
Οι πόρτες ανοίγουν μισή ώρα πριν τις παραστάσεις.<br />
<br />
Πληροφορίες - Κρατήσεις Εισιτηρίων: IANOS, τηλ. 210 3217810, Σταδίου 24 - Αθήνα.</div>
<div class="credits">
Newsroom ΔΟΛ</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-78553976785956833892014-03-06T13:36:00.003+02:002014-03-06T13:36:31.834+02:00 Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την κοινωνία των μελισσών στον «Ελληνικό κόσμο»<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="artLead">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7JIEcZJp2Uus9WS6oppVTMN3G9CPHWFGfgEAGoZEfLNo_oRqwtXwYvn4pVo4jDCUSs93kl5hvQ5brPIsXARlaKr1_f2hDtolCmlBDgQ7DJL1vge9eeuOGSItToQ1yY8VxA_iU9ZqeD1CH/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7JIEcZJp2Uus9WS6oppVTMN3G9CPHWFGfgEAGoZEfLNo_oRqwtXwYvn4pVo4jDCUSs93kl5hvQ5brPIsXARlaKr1_f2hDtolCmlBDgQ7DJL1vge9eeuOGSItToQ1yY8VxA_iU9ZqeD1CH/s1600/1+(2).jpg" height="238" width="320" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
<i>Ο βραβευμένος συγγραφέας παιδικών βιβλίων και μελισσοκόμος <strong>Κώστας Χαραλάς</strong> θα παρουσιάσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «<strong>Το μικρό εργαστήρι της μέλισσας</strong>» στον «<strong>Ελληνικό κόσμο</strong>».
</i></h3>
</div>
<br /><div class="photo-box">
</div>
<strong>Στόχος του προγράμματος είναι η γνωριμία των παιδιών
με την κοινωνία της κυψέλης μέσα από προσωπικές αναφορές, πολυμέσα,
εργαλεία τέχνης και επιστήμης και βιωματικό παιγνίδι. Κάνοντας χρήση
σωματικών και καλλιτεχνικών παιγνιδιών τα παιδιά μαθαίνουν τις
αξιοθαύμαστες κοινωνικές συμπεριφορές της μέλισσας.
</strong><br />
<a name='more'></a><br /><br />
Επίσης μαθαίνουν για τη ζωή και την προσφορά της μέλισσας στην
οικόσφαιρα ενώ εξοικιώνονται με βασικές οικολογικές έννοιες, όπως η
μελισσοκομική χλωρίδα και οι ιδιότητές της.
<br /><br />
Τέλος, μέσα από βιωματικές δράσεις, οι μικροί φίλοι έρχονται σε άμεση
επαφή με τα προϊόντα της μέλισσας. Μαζεύουν τη γύρη από τις κηρήθρες,
παίρνουν μέρος στον τρύγο και επιστρέφουν σπίτι με ένα μικρό βαζάκι μέλι
που θα τρυγήσουν οι ίδιοι, φτιάχνοντας μόνοι τους και τη συσκευασία
του!
<br /><br />
Απευθύνεται σε παιδιά μεσοσχολικής ηλικίας (7-12 ετών)<br />
<strong>Ημερομηνίες:</strong> 15/3, 22/3, 29/3, 5/4, 12/4, 26/4, 3/5, 10/5<br />
<strong>Ώρα έναρξης:</strong> 12:30 <br />
<strong>Εισιτήρια:</strong> 8.50 ευρώ <br />
<strong>Διάρκεια εκπαιδευτικής δράσης:</strong> 90’
<br /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgcMpzpKjVNk4bdSe2bJ6SZu8EDlukPaPPSYmUHyDSD7IVTKsk40NvEoqjqGnz7hyphenhyphen10SWfysx5OTVp_9tWrpTOpO-fIMfChD96m0nfbJkIEmbvuti96uwVVPmpOMebcEP176_CrWAvpK0/s1600/1-(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgcMpzpKjVNk4bdSe2bJ6SZu8EDlukPaPPSYmUHyDSD7IVTKsk40NvEoqjqGnz7hyphenhyphen10SWfysx5OTVp_9tWrpTOpO-fIMfChD96m0nfbJkIEmbvuti96uwVVPmpOMebcEP176_CrWAvpK0/s1600/1-(2).jpg" height="480" width="640" /></a></div>
Ο <strong>Κώστας Χαραλάς</strong>
γεννήθηκε στην Θεσσαλονίκη το 1974. Σπούδασε διαφήμιση και λίγα χρόνια
αργότερα επέλεξε ένα ήσυχο χωριό στην Β. Εύβοια για να δημιουργήσει και
να μελισσοκομίσει. Ασχολείται με το παιδικό βιβλίο από το 1999 και
μετράει από τότε 14 εκδόσεις (Κάστωρ, Πατάκης, Παπαδόπουλος, Μεταίχμιο,)
και 2 μεταφράσεις στα Κορεάτικα. Βραβεύθηκε το 2003 από τον Κύκλο
Ελληνικού Παιδικού βιβλίου με «Το μυστήριο της Ανομβρίδας» (εκδόσεις
Κάστωρ) και ήταν 3 φορές υποψήφιος στη μικρή λίστα από το περιοδικό
«Διαβάζω» για το καλύτερο παιδικό βιβλίο της χρονιάς. Το 2010 ήταν
υποψήφιος για το κρατικό βραβείο με «Το κουτί του θυμού» (εκδόσεις
Μεταίχμιο).
<br /><br />
Είναι επισκέπτης δεκάδων σχολείων μέσα από τα προγράμματα φιλαναγνωσίας
του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου. Παρουσιάζει ανελλιπώς τη δουλειά μου μέσα
από το Διεθνές Φεστιβάλ Παιδικού βιβλίου στην Αθήνα συμμετέχοντας με
καινοτόμες δράσεις και βίντεο. Ήταν συνδημιουργός της σειράς σύγχρονου
προβληματισμού «Τα πάντα ρει» που προβλήθηκε στην ΕΤ3 το 2004 και έχει
εμφανιστεί για μελισσοκομικά ζητήματα σε εκπομπές οικολογικού
περιεχομένου της ΝΕΤ. (μήλα μου πράσινα, green team). Ο προσανατολισμός
του για απαλλαγμένη από χημικά μελισσοκομία τον έφερε στο δρόμο της
βιολογικής καλλιέργειας όπου την εξασκεί από το 2004. Το 2011 & το
2013 βραβεύθηκε στην Καλάβρια της Ιταλίας στον διεθνή διαγωνισμό ΒΙΟΜΙΕL
με το αργυρό μετάλλιο για το θυμαρόμελο του.
<br /><br />
<strong>Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος»<br />
</strong>Πειραιώς 254, Ταύρος<br />
Διατίθεται δωρεάν χώρος στάθμευσης <br />
<a href="http://www.hellenic-cosmos.gr/">www.hellenic-cosmos.gr</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-77554196906295380462014-03-06T00:54:00.003+02:002014-03-06T00:54:50.836+02:00"Κατάληψη" υπουργείου από μαθητές - Εκδήλωση με θέμα «Παιδί και Οδική Ασφάλεια»<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTMtu0QQnaej90LlYEwnn5fGzi2iOaNGD7MYJldOt8GVLYqrhQpB102TOs8P8iiAg5IfFj6QON8Bbntqo7f6BKrQrjau9Qny0IufoV856WhM7Zu6CMRZlFnr7IZ80kwX7gza5zRcr2Ed-1/s1600/1-(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTMtu0QQnaej90LlYEwnn5fGzi2iOaNGD7MYJldOt8GVLYqrhQpB102TOs8P8iiAg5IfFj6QON8Bbntqo7f6BKrQrjau9Qny0IufoV856WhM7Zu6CMRZlFnr7IZ80kwX7gza5zRcr2Ed-1/s1600/1-(2).jpg" height="480" width="640" /></a></div>
<h3>
<i>Σήμερα 05-03-2014, στο Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων έγινε μιας άλλης μορφής κατάληψη από τις συνηθισμένες. </i></h3>
<b><br />400 μαθητές των πρώτων τάξεων Δημοτικών Σχολείων της Περιφέρειας Αττικής, εισέβαλαν στο αμφιθέατρο του Υπουργείου και παρακολουθήσαν την εκδήλωση με θέμα «Παιδί και Οδική Ασφάλεια» που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας και της ευρύτερης επικοινωνιακής πολιτικής, για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής και οδικής ασφάλειας. </b><a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Qcf1Ev3IZR1_-oHyd-5aRnP-KRmLgUky39Tng95h9cIGEsUiF5350yAw7JQiizwUtl-tdAGYK_mpiEs15liQSOgrBWVqjyAFwwQnKHU9WNW0JNqkRRcsW3uzTKOwKvfXu7Hil6IEN6Gt/s1600/1+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Qcf1Ev3IZR1_-oHyd-5aRnP-KRmLgUky39Tng95h9cIGEsUiF5350yAw7JQiizwUtl-tdAGYK_mpiEs15liQSOgrBWVqjyAFwwQnKHU9WNW0JNqkRRcsW3uzTKOwKvfXu7Hil6IEN6Gt/s1600/1+%25282%2529.jpg" height="400" width="356" /></a></div>
Το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων προβάλλει ως πρώτη προτεραιότητά του την Ανάπτυξη Παιδείας Οδικής Ασφάλειας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην προετοιμασία των παιδιών ως υπεύθυνων αυριανών οδηγών αλλά και στην αφύπνιση της συνείδησης των ενηλίκων πολιτών για την ασφαλή συνύπαρξη πεζών και οχημάτων. <br /><br />Η εκδήλωση άνοιξε με τον χαιρετισμό του Υφυπουργού Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων κου Μιχάλη Παπαδόπουλου, ο οποίος στην σύντομη ομιλία του, ανέφερε ότι η Οδική Ασφάλεια είναι μεγάλο πολιτικό θέμα και ζήτησε από όλους να συμβάλλουν στην προσπάθεια του Υπουργείου για να περιορίσουν τα ατυχήματα στους δρόμους. Επίσης τόνισε την σημασία που έχει για το παιδί το μάθημα της Οδικής Ασφάλειας και ζήτησε να γίνουν αυτά οι καλύτεροι δάσκαλοι για τους γονείς τους. <br /><br />Σύντομό χαιρετισμό απεύθυνε επίσης, ο οδηγός αγώνων κος Τάσος Μαρκουϊζος γνωστός ως Ιαβέρης. <br /><br />Η εκδήλωση περιελάμβανε την πρώτη επίσημη παρουσίαση του παιδικού βιβλίου κυκλοφοριακής αγωγής «Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» που εξέδωσε το Υπουργείο, σε μουσική αφήγηση από τους ηθοποιούς Πατρίκιο Κωστή και Ερμόλαο Ματθαίου καθώς και το παιδικό τραγούδι «Προσοχή-Προσοχή» για την οδική ασφάλεια, το οποίο εκτέλεσε η υψίφωνος της λυρικής σκηνής Βάσια Ζαχαροπούλου. Οι δυο παρουσιάσεις συνοδεύτηκαν από ορχήστρα, η οποία αποτελείτο από σολίστες συμφωνικών ορχηστών (Συμφωνική Ορχήστρα της ΕΡΤ, του Δήμου Αθηναίων και της Λυρικής Σκηνής) καθώς και από την παιδική χορωδία του δήμου Αγίας Παρασκευής. Τη μουσική σύνθεση και την ευθύνη της παραγωγής είχε ο μαέστρος Αντώνης Καρατζίκης, ο οποίος και διεύθυνε τη ορχήστρα και την παιδική χορωδία. Η εκδήλωση έκλεισε με τη διαδραστική θεατρική παράσταση κυκλοφοριακής αγωγής του θιάσου Ελεύθερη Έκφραση «Οι περιπέτειες του Αττικούλη», σε συνεργασία με την Αττική Οδό.<br /><br />Τέλος, στα παιδία μοιράστηκαν το παιδικό βιβλίο κυκλοφοριακής αγωγής «Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» και το cd με το παιδικό τραγούδι «Προσοχή-Προσοχή», και ο Υφυπουργός Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων κος Μιχάλης Παπαδόπουλος ζήτησε από τους μικρούς μας φίλους, να κάνουν τα λόγια του Ποδηλατάκια και τους στίχους του τραγουδιού κανόνες ζωής, να τα μοιραστούν με τους φίλους τους, τους γονείς τους και τους δασκάλους τους και να γίνουν αυτοί οι τροχονόμοι για την καλύτερη οδηγητική συμπεριφορά τους.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-40163236283430034712014-03-05T22:00:00.002+02:002014-03-05T22:00:23.382+02:00 Πώς θα διαχειριστείτε τον εγωκεντρικό χαρακτήρα των παιδιών σας<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEL-LPO2HH188n1Vc8mmdk75jmPxkyslMDwzEYK-cdKsb5v16mpAZnf-u1kGJzc3H8l220gYYi_CCoJxherDL17oJAtf1FVK75o7XR-ocgu4L6hR3mspYIQV_3mxTflrR0W3iKuMNLgVt/s1600/tromaktiko10058.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: red; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEL-LPO2HH188n1Vc8mmdk75jmPxkyslMDwzEYK-cdKsb5v16mpAZnf-u1kGJzc3H8l220gYYi_CCoJxherDL17oJAtf1FVK75o7XR-ocgu4L6hR3mspYIQV_3mxTflrR0W3iKuMNLgVt/s1600/tromaktiko10058.jpg" height="146" style="border: none; position: relative;" width="320" /></a>
<span style="color: red;">από Έλενα Μπούλια </span><br />
<b>Όταν είστε οι δυο σας, όλα είναι μια χαρά:</b><br />
<b>Παίζετε, συζητάτε επικρατεί ηρεμία. Μα μόλις χτυπήσει το τηλέφωνο ή τη στιγμή που θα εμφανιστεί ένα τρίτο πρόσωπο, το παιδί αντιδρά λες και το τσίμπησε μύγα! Αρχίζει να φωνάζει, να σκαρφαλώνει πάνω σας, να σας </b><b>τραβά τα ρούχα, κάνει ό,τι είναι δυνατό για να τραβήξει την προσοχή σας.</b><br />
<br />
<b>Σας θυμίζει κάτι; Μπορεί για εσάς το παιδί να αποτελεί το κέντρο του κόσμου, για τον υπόλοιπο κόσμο όμως, είναι ένα παιδί, όπως όλα τα άλλα. Και καλό θα είναι το παιδί να το συνειδητοποιήσει αυτό πριν να είναι πολύ αργά...</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Το στάδιο της προ-λογικής νόησης: «Είμαι το κέντρο του κόσμου!»<br />
Το γεγονός ότι τα παιδιά εμφανίζουν στοιχεία εγωκεντρικής συμπεριφοράς μετά τα 1,5-2 χρόνια εξηγείται καταρχήν από το γεγονός ότι από την ηλικία αυτή αρχίζουν να ενδιαφέρονται για όλο και περισσότερα που συμβαίνουν στο περιβάλλον τους, αλλά κυρίως στον εαυτό τους: Ανακαλύπτουν, δηλαδή, τον προσωπικό τους κόσμο και τον κόσμο που τα περιβάλλει.<br />
Ο κορυφαίος φιλόσοφος και αναπτυξιολόγος Jean Piaget ονομάζει χαρακτηριστικά το στάδιο αυτό των παιδιών «στάδιο της προ-λογικής νόησης» (Preoperational Stage), και το τοποθετεί χρονικά μεταξύ των 2 και 6 ετών.<br />
Κατά την περίοδο αυτή, όπως ο ίδιος λέει, καταλυτικό ρόλο στο παιδί παίζει η ανάπτυξη της γλώσσας, που σηματοδοτεί την έναρξη της ικανότητας του συμβολισμού και των εσωτερικών αναπαραστάσεων. Έτσι, στη φάση αυτή το νήπιο σκέφτεται με βάση το «αντιληπτικά επικρατέστερο», με αυτό δηλαδή που του είναι πιο εύκολο να καταλάβει. Επίσης, η σκέψη και η επικοινωνία του στη φάση αυτή χαρακτηρίζεται ως εγωκεντρική, καθώς το παιδί αντιλαμβάνεται το περιβάλλον και τους ανθρώπους γύρω του μέσα από την δική του προοπτική, τις δικές του ανάγκες και επιθυμίες.<br />
Έτσι, ένα παιδί 2 ετών δε μπορεί να κατανοήσει τις ανάγκες ή τα συναισθήματα των άλλων –πιστεύει ότι οι άλλοι σκέφτονται και αισθάνονται όπως αυτό. Δε μπορεί, για παράδειγμα, να κατανοήσει την ανάγκη της μαμάς να μιλήσει με τον μπαμπά όταν εκείνος επιστρέφει στο σπίτι μετά τη δουλειά. Ακόμα, όμως, κι αν μεγαλώνοντας μπορέσει να συνειδητοποιήσει ότι η αντίληψη αυτή που έχει είναι εσφαλμένη, δεν είναι ακόμα σε θέση να ελέγξει τον εαυτό του. Έτσι, θα προσπαθήσει να μπει ανάμεσα στη μαμά και τον μπαμπά όταν μιλούν και να θυμίσει ότι «είμαι εδώ!».<br />
Για τον λόγο αυτό, δεν έχει νόημα να πείτε σε ένα παιδί αυτής της ηλικίας «πώς θα ένιωθες αν σου έκανα το ίδιο;» ή «θα σου άρεσε να σε διακόπτω όταν μιλάς;» γιατί δεν θα μπορέσει να το κατανοήσει. Τέτοιες κουβέντες έχουν νόημα μετά τα 6 – 7 χρόνια, οπότε το παιδί είναι σε θέση να καταλάβει πώς σκέφτονται και αισθάνονται οι άλλοι και να ανταποκριθεί ανάλογα.<br />
Στο παρακάτω video μπορείτε να δείτε τη θεωρία αυτή του Piaget στην πράξη:<br />
Ζητείται από ένα 4χρονο αγόρι να καθίσει και να πει τι βλέπει μπροστά του όταν κοιτάζει μία κατασκευή που αποτελείται από 3 μεγάλα βουνά, μερικά ζωάκια και μερικά δέντρα. Κατά την περιγραφή του δεν αναφέρει ποτέ τα βουνά και παρατηρεί μόνο τις λεπτομέρειες, δηλαδή τα ζωάκια και τα δέντρα. Όταν η δασκάλα, η οποία κάθεται απέναντί του άρα έχει άλλη οπτική στην κατασκευή, του ζητά να μαντέψει τι βλέπει εκείνη, το παιδί αναφέρει ξανά αυτά που βλέπει αυτό.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/OinqFgsIbh0" width="640"></iframe><br />
hamomilaki.blogspot.gr
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-79144744565187363452014-03-05T10:53:00.002+02:002014-03-05T10:53:30.033+02:00 Το παθητικό κάπνισμα προκαλεί μη αναστρέψιμη βλάβη στις αρτηρίες των παιδιών<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjEslCRs7DNv1dc3B0u7uhWvXx42a9HV35MONnxkLeRR78mMWJZr8CN2_ZgkYRpLbnJN56MyGQEsK9gfocYpd3H92-TfKvQTT3AgKMhqLm1KJVqQV_ExQMiyFQNx2w-Rn7RIkRVkU40j1/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjEslCRs7DNv1dc3B0u7uhWvXx42a9HV35MONnxkLeRR78mMWJZr8CN2_ZgkYRpLbnJN56MyGQEsK9gfocYpd3H92-TfKvQTT3AgKMhqLm1KJVqQV_ExQMiyFQNx2w-Rn7RIkRVkU40j1/s1600/1+(2).jpg" height="356" width="640" /></a></div>
Όταν καπνίζουν και οι δύο γονείς, τότε είναι δύσκολο για τα παιδιά να προστατευθούν από μια τέτοια οικογενειακή συνήθεια</h3>
<b>Η
έκθεση των παιδιών στο παθητικό κάπνισμα προκαλεί μη αναστρέψιμη ζημιά
στις αρτηρίες τους, γεγονός που αυξάνει τον κίνδυνο να πάθουν έμφραγμα ή
εγκεφαλικό αργότερα στη ζωή τους, σύμφωνα με μια νέα μεγάλη
αυστραλο-φινλανδική επιστημονική έρευνα.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Η μελέτη -η πρώτη που παρακολούθησε τις επιπτώσεις του παθητικού
καπνίσματος από την παιδική ηλικία έως την ενηλικίωση- δείχνει ότι οι
γονείς πρέπει να αποφεύγουν να καπνίζουν μπροστά στα παιδιά τους, π.χ.
όταν κάθονται όλοι μαζί για να δουν τηλεόραση ή μέσα στο αυτοκίνητο.
Όταν και οι δύο γονείς καπνίζουν κοντά στο παιδί τους, προσθέτουν κατά
μέσο όρο 3,3 χρόνια στην ηλικία των αρτηριών του, οι οποίες έτσι είναι
σαν να γερνάνε πρόωρα.<br />
<br />
Οι ερευνητές, με επικεφαλής την επιδημιολόγο δρα Σίνα Γκολ του
πανεπιστημίου της Τασμανίας, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο
ευρωπαϊκό καρδιολογικό περιοδικό "<a class="zem_slink" href="http://eurheartj.oxfordjournals.org/" rel="homepage nofollow" target="_blank" title="European Heart Journal">European Heart Journal</a>", σύμφωνα με το
<a class="zem_slink" href="http://www.bbc.co.uk/" rel="homepage nofollow" target="_blank" title="BBC">BBC</a> και το πρακτορείο Ρόιτερ, μελέτησαν από το 1980 σχεδόν 3.800 παιδιά
ηλικίας τριών έως 18 ετών, έως ότου όλα ενηλικιωθούν.<br />
<br />
Οι ερευνητές κατέγραψαν μέσω ερωτηματολογίων τις συνήθειες των γονέων σε
σχέση με το κάπνισμα και επίσης μέσω υπερήχων μέτρησαν το πάχος των
αρτηριών των παιδιών κατά την ενηλικίωσή τους. Όπως διαπιστώθηκε, η
βασική αρτηρία της καρωτίδας ήταν κατά μέσο όρο 0,015 χιλιοστά πιο παχιά
σε όσους νέους είχαν κατά την παιδική και εφηβική ηλικία τους εκτεθεί
στο παθητικό κάπνισμα και των δύο γονέων καπνιστών, σε σχέση με τις
περιπτώσεις των νέων, των οποίων κανένας γονέας δεν κάπνιζε (τουλάχιστον
στον ίδιο χώρο με το παιδί). Η αύξηση του πάχους των αρτηριών συνδέεται
με μεγαλύτερο καρδιαγγειακό κίνδυνο για τους ενηλίκους.<br />
<br />
«Η μελέτη μας δείχνει ότι η έκθεση στο παθητικό κάπνισμα κατά την
παιδική ηλικία προκαλεί μια άμεση και μη αναστρέψιμη βλάβη στη δομή των
αρτηριών. Οι γονείς και όσοι σκέφτονται να αποκτήσουν παιδί, θα πρέπει
να κόψουν το κάπνισμα. Όχι μόνο θα κάνουν καλό στη δική τους υγεία, αλλά
επίσης θα προστατέψουν την υγεία των παιδιών τους στο μέλλον», δήλωσε η
δρ Γκολ.<br />
<br />
Επίσης η μελέτη διαπίστωσε ότι όσοι έχουν γονείς που καπνίζουν και οι
δύο, είναι πιθανότερο να γίνουν και οι ίδιοι καπνιστές, αλλά και
υπέρβαροι, σε σχέση με όσους δεν έχουν γονείς καπνιστές.<br />
<br />
Από την άλλη, αν μόνο ο ένας γονέας κάπνιζε, δεν φάνηκε να υπάρχει
κάποια αισθητή επίπτωση στις αρτηρίες των παιδιών. Οι ερευνητές εκτιμούν
ότι όταν καπνίζει μόνο ο ένας γονέας, είναι πιο εύκολο να βγει έξω για
να καπνίσει ή να απομονωθεί σε κάποιον άλλο χώρο, γεγονός που
προστατεύει τα παιδιά σε σημαντικό βαθμό από το παθητικό κάπνισμα. Όταν
όμως καπνίζουν και οι δύο γονείς, τότε είναι δύσκολο για τα παιδιά να
προστατευθούν από μια τέτοια οικογενειακή συνήθεια.<br />
<br />
Οι ερευνητές επεσήμαναν πως αν και καταγράφεται μια τάση μείωσης του
παθητικού καπνίσματος διεθνώς, αυτή αφορά κυρίως στις οικογένειες
υψηλότερου εισοδήματος, πράγμα που διευρύνει τις κοινωνικο-οικονομικές
ανισότητες, όσον αφορά το πρόβλημα του παθητικού καπνίσματος. Οι
επιστήμονες τονίζουν την ανάγκη να απαγορευθεί το κάπνισμα στους
δημόσιους χώρους και στα αυτοκίνητα, διότι αποτελεί ζήτημα δημόσιας
υγείας. Οι ΗΠΑ, ο Καναδάς και η Αυστραλία έχουν ήδη απαγορεύσει το
κάπνισμα μέσα σε αυτοκίνητα με παιδιά, ενώ η Βρετανία ανακοίνωσε ότι
σύντομα θα κάνει το ίδιο.<br />
<br />
Προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι ο καπνός μπορεί να μείνει μέσα σε
ένα κλειστό χώρο έως δυόμιση ώρες, ακόμα και με ανοιχτά παράθυρα. Το
παθητικό κάπνισμα έχει ως συνέπεια ο παθητικός καπνιστής να εισπνέει
στον οργανισμό του πάνω από 4.000 χημικές ουσίες, από τις οποίες
τουλάχιστον 250 είναι επιβλαβείς και πάνω από 50 είναι καρκινογόνες. Τα
μικρά παιδιά που είναι παθητικοί καπνιστές, εκτός από τον αυξημένο
καρδιαγγειακό κίνδυνο, κινδυνεύουν περισσότερο από άσθμα, κρυολογήματα,
λοιμώξεις των αφτιών κ.α.<br />
<br />
Ο μεγαλύτερος κίνδυνος για τους χρόνιους καπνιστές είναι ο καρκίνος των
πνευμόνων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, το ενεργητικό
κάπνισμα σκοτώνει περίπου 6 εκατ. ανθρώπους το χρόνο και το παθητικό
κάπνισμα άλλους 600.000. Εκτιμάται ότι περίπου τέσσερα στα δέκα παιδιά
(ποσοστό 40%) διεθνώς εκτίθεται τακτικά στο παθητικό κάπνισμα στο σπίτι
τους και σχεδόν το ένα τρίτο των συνολικών θανάτων λόγω παθητικού
καπνίσματος αφορούν παιδιά.<br />
<br /><div class="zemanta-pixie" style="height: 15px; margin-top: 10px;">
<a class="zemanta-pixie-a" href="http://www.zemanta.com/?px" title="Enhanced by Zemanta"><img alt="Enhanced by Zemanta" class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/zemified_c.png?x-id=fabf3ae0-bfba-4746-81fc-6aaea29c295a" style="border: none; float: right;" /></a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-32339216751099133032014-03-04T01:15:00.001+02:002014-03-04T01:15:12.164+02:00 Ποια είναι πιο έξυπνα; Τα πρώτα ή τα δεύτερα παιδιά; <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCMEqeIrgHbQ76fhO5z1ZlleLvaF1GADc_uOPzNnXQ9aVUMU0F5T1oNB7mHe08EtVkgL_NXurHe3gW1UsPBgU3NEZnof2er9laS-fJACqYnMUlAGOsjWcaYd4ZkCZpJs4Lg1oG6cX5bQ4/s1600/tromaktiko.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCMEqeIrgHbQ76fhO5z1ZlleLvaF1GADc_uOPzNnXQ9aVUMU0F5T1oNB7mHe08EtVkgL_NXurHe3gW1UsPBgU3NEZnof2er9laS-fJACqYnMUlAGOsjWcaYd4ZkCZpJs4Lg1oG6cX5bQ4/s1600/tromaktiko.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Όπως υποστηρίζει πρόσφατη έρευνα από τη Νορβηγία, τα πρωτότοκα παιδιά,
διαθέτουν κατά μέσον όρο «ελαφρά υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης» σε σχέση
με τα μικρότερα αδέρφια τους...</b><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a>
<br />
Νορβηγοί επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Όσλο υποστηρίζουν πως τα
πρωτότοκα παιδιά είναι πιο έξυπνα από τα αδέρφια τους και πιο ικανά να
αναλάβουν απαιτητικές δουλειές χάρη στην αυξημένη προσοχή που
απολαμβάνουν από τους γονείς τους, χωρίς δηλαδή η συγκεκριμένη υπεροχή
να έχει καμιά σχέση με το D.N.A ή την κληρονομικότητα. Τα παραπάνω
συμπεράσματα είναι αποτέλεσμα έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε 250.000
Νορβηγούς.<a name='more'></a><br />
<br />
Σύμφωνα με αυτήν, η διαφορά δείκτη IQ έφτανε ακόμα και τις 3 μονάδες υπέρ των πρωτοτόκων.<br />
<br />
Ωστόσο μια δεύτερη έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο της
Notre Dame, μας λέει πως δυο χρόνια διαφορά στα αδέλφια τα κάνει πιο
έξυπνα Σύμφωνα με τη συγκεκριμένη μελέτη η χρονική απόσταση μεταξύ των
αδελφών περισσότερο από δύο χρόνια, δημιουργεί σε αυτά, καλύτερες
επιδόσεις στο σχολείο, με υψηλότερες βαθμολογίες στην ανάγνωση και τα
μαθηματικά, από τα παιδιά που γεννήθηκαν πιο κοντά δηλαδή κάτω από τα
δύο χρόνια.<br />
<br />
Η μελέτη σχεδιάστηκε για να προσδιορίσει τη σχέση αιτίας-αποτελέσματος
της χρονικής διαφοράς -απόστασης αδελφών στις σχολικές επιδόσεις. Οι
ερευνητές εργάσθηκαν σε αντιπροσωπευτικό δείγμα 12.686 νέων ανθρώπων
ηλικίας 14 έως 22 ετών.<br />
<br />
Βάσει της έρευνας μελετήθηκαν οι συνέπειες της απόστασης της γέννησης
μεταξύ αδελφών στην μετέπειτα ζωή τους, την ακαδημαϊκή επίδοση τους,
όπως αυτή μετράται από το Peabody Individual Achievement Tests (Ατομικές
δοκιμασίες για τα μαθηματικά και την ανάγνωση).<br />
<br />
Τα συμπεράσματα έδειξαν ότι για τουλάχιστον ένα σημαντικό αριθμό
αδελφών, η μεγαλύτερη απόσταση πάνω από δυο χρόνια μπορεί να βελτιώσει
τα αποτελέσματα στην ακαδημαϊκή επίδοση και κυρίως για το μεγαλύτερο
αδελφό. Συμπερασματικά τα δύο χρόνια και πάνω διαφορά μεταξύ των αδελφών
βελτιώνει την νοημοσύνη και τις μαθησιακές λειτουργίες αυτών.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-2163917311473760762014-03-02T20:26:00.004+02:002014-03-02T20:26:28.991+02:00 Μείνετε στο σπίτι και διασκεδάστε με τα παιδιά σας! <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg47UAMmHy-MIb3JpoDZEJfu-tEpGHSK8awxAzLGYvARZous8ibLSihDG0QjbIQ3i3LmstfRimkoB4Uhy71jZH-CqHNBRJH2HRklkEvy9EHtqkkzSJp4vtrRY8Q20Ov59_ky7sxNcocb4c/s1600/tromaktiko9919.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg47UAMmHy-MIb3JpoDZEJfu-tEpGHSK8awxAzLGYvARZous8ibLSihDG0QjbIQ3i3LmstfRimkoB4Uhy71jZH-CqHNBRJH2HRklkEvy9EHtqkkzSJp4vtrRY8Q20Ov59_ky7sxNcocb4c/s1600/tromaktiko9919.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Μπορεί η βροχερή ημέρα να έχει χαλάσει τα σχέδια σας, αλλά δεν
χρειάζεται να γίνει βαρετή και για τα παιδιά σας! </b><br />
<br />
Εκμεταλλευτείτε τον
ελεύθερο χρόνο με τα παιδιά σας, φτιάχνοντας από κάστρα στο σαλόνι...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a>
μέχρι διαγωνισμούς "κρυμμένου" θησαυρού. Άλλωστε, έτσι, θα διασκεδάσετε
οικογενειακά και θα κρατήσετε υψηλά το ηθικό σας, χωρίς να ξοδέψετε
ούτε ένα ευρώ. Εδώ βρίσκονται μερικές ιδέες και παιχνίδια που μπορείτε
να δοκιμάσετε μέσα στο σπίτι.<br />
<a name='more'></a><br /><br />- Φέρτε το σινεμά... στο σπίτι σας:
Ανάψτε τζάκι, χωθείτε κάτω από την κουβέρτα και βάλτε dvd με κινούμενα
σχέδια ή ταινίες με κοινωνικά μηνύματα. Φτιάξτε μερικά ποπ-κορν και καλή
προβολή!<br /><br />- Παίξτε με τις φυσαλίδες: Τι καλύτερο από το χορό γύρω
από τις φούσκες; Για να φτιάξετε το υγρό, αναμείξτε 1/2 φλυτζάνι υγρό
σαπούνι πιάτων με 5 φλυτζάνια νερό. Αφήστε το μείγμα να "κάτσει" για ένα
βράδυ. Για να φτιάξετε το δαχτύλιο, χρησιμοποιήστε ένα οποιοδήποτε
σύρμα π.χ. από κρεμάστρα και φτιάξτε σχήματα κύκλου ή καρδιάς.<br /><br />-
Φτιάξτε μια "σπηλιά" στο σαλόνι: Χρησιμοποιήστε τα μαξιλάρια από τους
καναπέδες, δυο-τρία σεντόνια και κουβέρτες και φτιάξτε τη δική σας
σπηλιά - κάστρο στο σαλόνι. Βάλτε ένα φακό και δυο υπνόσακους μέσα στη
σκηνή και μερικά σνακς. Και η περιπέτεια μόλις αρχίζει...<br /><br />- Ψήστε
μαζί κουλουράκια: Αφήστε τα παιδιά σας να ενεργοποιήσουν τη φαντασία
τους και να πλάσουν μόνα τους κουλουράκια. Φορέστε πρόχειρα ρούχα, γιατί
το αλεύρι μάλλον θα "απλωθεί" στο χώρο.<br /><br />- Κάντε χειροτεχνίες ή
ζωγραφίστε σε ένα μπλοκ: Προτρέψτε τα παιδιά σας να σχεδιάσουν έναν
παιδικό ήρωα, να κάνουν χειροτεχνίες ή να ζωγραφίσουν κάτι από τα
φαντασία τους. Αργότερα, σκεφτείτε μαζί μια ιστορία για τα "ανθρωπάκια"
στο χαρτί...<br /><br />- Παίξτε κουκλοθέατρο: Το μόνο που χρειάζεται είναι
να φτιάξετε τις δικές σας μαριονέτες με κουμπιά, κάλτσες, κορδέλες και
παλιά ρούχα. Εναλλακτικά χρησιμοποιήστε τις κούκλες και τα λούτρινα
ζωάκια των παιδιών σας, ώστε να παίξουν πρωταγωνιστικό ρόλο στο παραμύθι
σας.<br /><br />- Φωτογραφηθείτε χωρίς αναστολές: Στηρίξτε ένα σεντόνι στον
τοίχο και βάλτε στο πάτωμα πουπουλένια παπλώματα και σεντόνια. Αφήστε
τα παιδιά να παίζουν και να ποζάρουν με τον δικό τους τρόπο. Οι
φωτογραφίες στο τέλος θα είναι οι πιο φυσικές και όμορφες φωτογραφίες
που έχετε δει!<br /><br />- "Τρέξτε" σε ένα δρόμο μετ' εμποδίων:
Απομακρύνετε τα έπιπλα με γωνίες και στον ελεύθερο χώρο βάλτε κάτω
μαξιλάρια, καρέκλες, πλαστικές λεκάνες κ.α. Αφήστε τα παιδιά σας να
σέρνονται κάτω και να τρέχουν μέσα στο διάδρομο.<br /><br />- Καθαρίστε μετά
μουσικής: Βάλτε στο τέρμα τη μουσική και κάντε το καθάρισμα...
διασκέδαση! Συμφωνήστε με τα παιδιά σας ότι όποιος συμμαζέψει πρώτος τη
"μεριά" του θα είναι ο νικητής. Καθαρίστε μαζί το σπίτι, χορέψτε στο
σαλόνι και στο τέλος χαρίστε ένα δώρο στο νικητή.<br /><br />- Πείτε "ναι"
στο κυνήγι θησαυρού: Το παιχνίδι της παιδικής μας ηλικίας ξανά στο
προσκήνιο. Κρύψτε σημειώματα και ενδείξεις μέσα διαμέρισμα σας και
αφήστε τα παιδιά σας να βρουν σιγά σιγά τον κρυμμένο θησαυρό μέσα από
ομαδική δουλειά.<br /><br />- Κατασκευάστε αεροπλάνα από χαρτί: Ήρθε η ώρα
για διαγωνισμό με αεροπλάνα. Φτιάξτε σαΐτες από χαρτί και κάντε
διαγωνισμό για το ποιό αεροπλανάκι θα φτάσει πιο μακριά.<br /><br />-
Διαβάστε ένα βιβλίο: Ανάλογα με την ηλικία των παιδιών σας, πάρτε από το
ράφι το ιδανικό βιβλίο που θα εξιτάρει τη φαντασία του. Μπορεί να είναι
μια ιστορία αγάπης ή ένα παραμύθι με εικόνες. Σίγουρα στο τέλος, θα σας
ζητήσουν να το διαβάσετε ξανά...<br />
<div>
</div>
<div>
flowmagazine.gr</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-86252567456800114512014-03-01T23:34:00.001+02:002014-03-01T23:34:09.578+02:00 Επικίνδυνα αντικείμενα για τα παιδιά στο σαλόνι σας <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO6HynT211PEIstf9lImqZHJfNIgx5Sc85xRPaa-uXRSJZJiIyhfqH2Ia7dQg5_eZNAzB7aoNNdfxMXIo92rAs8_JAOK1o69QNaiQ_nuvgQ905Dqq-qaKuIM8DLXGsZcBEpZwS89LWTWA/s1600/tromaktiko.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO6HynT211PEIstf9lImqZHJfNIgx5Sc85xRPaa-uXRSJZJiIyhfqH2Ia7dQg5_eZNAzB7aoNNdfxMXIo92rAs8_JAOK1o69QNaiQ_nuvgQ905Dqq-qaKuIM8DLXGsZcBEpZwS89LWTWA/s1600/tromaktiko.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Δεν υπάρχει τίποτα πολυτιμότερο από τον χρόνο, που περνά μια οικογένεια
μέσα στο σπίτι, λένε πολλοί, αλλά δυστυχώς στο δωμάτιο, όπου
συγκεντρώνεστε υπάρχουν αντικείμενα, που μπορεί να είναι άκρως
επικίνδυνα για τα παιδιά...</b><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br />
Ρίξτε μια ματιά στο σαλόνι σας και αναζητήστε τα αντικείμενα, που μπορεί
να βλάψουν το μικρό σας. Ο καλύτερος τρόπος, για να το κάνετε, είναι
από τη δική του οπτική γωνία. Πέστε, λοιπόν, στα τέσσερα και γυρίστε όλο
το δωμάτιο.<a name='more'></a><br />
<br />
ΤΖΑΚΙ<br />
<br />
Υπάρχουν πολλά επικίνδυνα αντικείμενα γύρω από την εστία του τζακιού.
Μασιές, τσιμπίδες, σκουπάκια, προσάναμμα… Αντικείμενα, που είτε μπορούν
να πέσουν στο κεφάλι του και να το τραυματίσουν είτε μπορεί να καταπιεί.<br />
<br />
ΜΠΑΛΚΟΝΟΠΟΡΤΕΣ<br />
<br />
Το μωρό θέλει να εξερευνήσει και, μόλις αρχίσει να μπουσουλάει, ξεκινά
και τα …ερευνητικά του «ταξίδια». Μην αφήνετε τις μπαλκονόπορτες
ανοικτές, γιατί, μέχρι να γυρίσετε το βλέμμα σας, μπορεί να βρίσκεται
στο μπαλκόνι…<br />
<br />
ΓΩΝΙΕΣ<br />
<br />
Μην ξεχνάτε ότι το ύψος των μωρών είναι περίπου ίσο με εκείνο των
περισσότερων επίπλων. Ίσως να χρειαστεί να μετακινήσετε ορισμένα έπιπλα,
για να αποφύγετε τη σύγκρουση ή να γεμίσετε τις γωνίες τους με
προστατευτικά. Δεν το περιμένουν οι γονείς, αλλά σε έναν ελεύθερο χώρο
το μωρό, με μαθηματική ακρίβεια, θα «σκάσει» πάνω στο έπιπλο!<br />
<br />
ΦΥΤΑ<br />
<br />
Δεν είναι περίοδος για να δώσετε βάση στη διακόσμηση. Προτεραιότητα έχει
το μωρό σας. Φαντάζεστε να το κυνηγάτε συνέχεια να μην φάει κανένα
φύλλο ή λίγο χώμα από τη γλάστρα;<br />
<br />
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ<br />
<br />
Ειδικά οι τηλεοράσεις νέας τεχνολογίας με την επίπεδη οθόνη, έχετε
παρατηρήσει πόσο εύκολα πέφτουν από τη θέση τους; Είναι η κατάλληλη
στιγμή, για να τη στερεώσετε ή να την τοποθετήσετε κάπου πιο ψηλά.<br />
<br />
ΡΑΦΙΑ<br />
<br />
Τα ράφια, που είναι γεμάτα με βιβλία ή διακοσμητικά μπορούν να γίνουν το
ίδιο επικίνδυνα, εάν δεν είναι σωστά τοποθετημένα και στερεωμένα, τόσο
τα ίδια όσο και το περιεχόμενό τους.<br />
<br />
mother.gr</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-90920567445009096502014-02-26T01:25:00.000+02:002014-02-26T01:25:06.847+02:00Θεατρο Θυμελη - Χενσελ και Γκρετελ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h3 style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6_TgmMMGAnda2qiOY8XG07ugryto9q-VgseGSVjCPXgKrQrdFGGLhqahVvdbcX0BC0TfLeh95Rk1KiBrkBikctiQ6NOnVWoTLfsWuJ698tSvmf3HBRAFBIDuMcooKDif_0BrCrmWtiCuv/s1600/1-(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6_TgmMMGAnda2qiOY8XG07ugryto9q-VgseGSVjCPXgKrQrdFGGLhqahVvdbcX0BC0TfLeh95Rk1KiBrkBikctiQ6NOnVWoTLfsWuJ698tSvmf3HBRAFBIDuMcooKDif_0BrCrmWtiCuv/s1600/1-(2).jpg" height="494" width="640" /></a></div>
</h3>
<h3 style="text-align: left;">
<i>ΈΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ των Α/ΦΩΝ ΓΚΡΙΜ, το Χενσελ και Γκρετελ παρουσιάζει το Θεατρο Θυμελη. </i> </h3>
<b>Λιμπρέττο: ΑΝΤΕΛΑΪΝΤ ΒΕΤΤΕ</b><br />
<b>Θεατρική διασκευή - Σκηνοθεσία: ΕΛΛΗ ΒΟΖΙΚΙΑΔΟΥ</b><br />
<b>Μουσική: Ε. ΧΟΥΜΠΕΡΤΙΝΓΚ – ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΚΟΥΤΣΗΣ</b><br />
<b>Σκηνικά: ΧΑΡΗΣ ΣΕΠΕΝΤΖΗΣ</b><br />
<b>Kοστούμια: ΕΛΣΑ ΒΩΚΟΥ</b><br />
<b>Εκτέλεση κοστουμιών: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΡΓΥΡΟΥ </b><br />
<b>Μουσική διδασκαλία: ΛΟΡΝΑ ΚΟΥΤΣΗ </b><br />
<b>Φωτισμοί: ΝΙΚΟΣ ΤΣΕΛΕΣ</b><br />
<b>Ηχοληψία: ΣΤΡΑΤΟΣ ΛΕΜΗΣ</b><br />
<b><br /></b>
<b>Ηθοποιοί: Έλλη Λορέντη, Ειρήνη Δρίβα, Κώστας Ρωμαίος, Μαρία Μπρράιλα, Ιωάννα Κούτση</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYBdyvS9K8EpSe4sJwAoj-e6icfkfeKtXFip3qRlXwKt1cw9IOUUkEoezjEcgemisQ2amO_Rup4LkXWHjMI2-AVbIn354vYpQ0k1N4Ok_skYdyv5N8am4uTHsEpmwE0WNtDtIbIIwXtFJT/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYBdyvS9K8EpSe4sJwAoj-e6icfkfeKtXFip3qRlXwKt1cw9IOUUkEoezjEcgemisQ2amO_Rup4LkXWHjMI2-AVbIn354vYpQ0k1N4Ok_skYdyv5N8am4uTHsEpmwE0WNtDtIbIIwXtFJT/s1600/1+(2).jpg" height="472" width="640" /></a></div>
<b><br /></b>
<b>ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ:</b><br />
<b> </b><br />
«Στο σπίτι ενός φτωχού σκουπά, οι γονείς λείπουν για τον αγώνα του μεροκάματου και τα παιδιά, ο Χένσελ και η Γκρέτελ προσπαθούν να τελειώσουν τη δουλειά που τους ανέθεσαν. Η πείνα όμως δεν τα αφήνει να δουλέψουν και για να την ξεχάσουν το «ρίχνουν» στ’ αστεία και το χορό, ξεσηκώνοντας το σπίτι. Έρχεται η μητέρα, θυμώνει από τη φασαρία και την ακαταστασία, τα κυνηγά, πέφτει και χύνεται το γάλα και για να τα τιμωρήσει τα στέλνει στο δάσος για βατόμουρα. Όταν έρχεται ο πατέρας- φορτωμένος αγαθά για το σπίτι- και μαθαίνει πού είχαν πάει τα παιδιά γίνεται έξαλλος γιατί ξέρει πως εκεί, στο δάσος, ζει σ’ ένα ζαχαρένιο σπιτάκι η κακιά μάγισσα που ξεγελά τα παιδιά και τα φυλακίζει. Οι γονείς φεύγουν γρήγορα για να βρουν τα παιδιά πριν τα βρει η νύχτα μέσα στο δάσος, αλλά εκείνα πέφτουν στο μεταξύ στα «δίχτυα» της κακιάς μάγισσας, αλλά μέσα από κωμικές καταστάσεις κατορθώνουν να ελευθερωθούν και μαζί να ελευθερώσουν όλα τα παιδάκια που είχε κατά καιρούς φυλακίσει η μάγισσα. Τελικά συναντιούνται με τους γονείς τους και γυρίζουν πανηγυρικά στο σπίτι τους.»<br />
<br />
Το έργο αυτό είναι βασισμένο στο λιμπρέτττο της Αντελάϊντ Βέττε από την όπερα του Ε. Χούμπερτιγκ. Είναι το πιο δημοφιλές παραμύθι των αδελφών Γκριμ, διασκευασμένο θεατρικά από τον Διονύση Κούτση. Επιβλητικά σκηνικά, πανέμορφα κοστούμια και υπέροχη μουσική του Ε. Χούμπερτιγκ και του αρχιμουσικού Δ. Κούτση κοσμούν την παράσταση. Είναι έργο κατάλληλο για όλες τις παιδικές και εφηβικές ηλικίες και παρακολουθείται ευχάριστα από τους μεγάλους. Το κυρίως μήνυμα του παραμυθιού είναι η δύναμη και η γενναιότητα των μικρών παιδιών, αλλά και η εξυπνάδα τους, που τα κάνει να καταφέρνουν τα ακατόρθωτα. Επίσης οι ήρωες του έργου Χένσελ και Γκρέτελ, δίνουν το καλό παράδειγμα της αγάπης, προστατευτικότητας και ενότητας των αδελφιών μεταξύ τους. Η παράσταση αυτή «αγγίζει» τους ανθρώπους του μόχθου και της βιοπάλης δείχνοντας παράλληλα το δέσιμο και την αγάπη μιας φτωχής επαρχιακής οικογένειας.<br />
<br />
Παραστάσεις: Από 25 Ιανουαρίου 2014 μέχρι Κυριακή Βαΐων.<br />
Κάθε Σάββατο 16.00 και Κυριακή 11.15 και 16.00 και για έκτακτες προγραμματισμένες παραστάσεις εντός κι εκτός θεάτρου.<br />
<br />
Διάρκεια: 90'<br />
<br />
Τιμή εισιτηρίου: 10 ευρώ. <br />
<br />
Έκπτωση 50% για ανέργους και πολυτέκνους.<br />
Ειδική τιμή ομαδικού εισιτηρίου για group άνω των 20 ατόμων.<br />
<br />
Το θέατρο "ΘΥΜΕΛΗ" διαθέτει τον κατάλληλο υλικοτεχνικό εξοπλισμό (ήχο-φώτα-ιδιωτικό λεωφορείο) για παραστάσεις εκτός έδρας.<br />
<br />
Ειδική τιμή για group και συλλόγους 6 ευρώ (για ελάχιστο αριθμό 20 ατόμων).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1fP3XnvA-zc7hZoZOTgsgCkTZkrlMNesLWmN4sAQw8snJa-XmyGIeWw_0YHZBGcXyhtHwXK022UUkjQ8x8afAJY7-wykl5Nt5J9f-z6QSeza-e841nVzWdIi-DLDjywUaIKfzbivpVu_H/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1fP3XnvA-zc7hZoZOTgsgCkTZkrlMNesLWmN4sAQw8snJa-XmyGIeWw_0YHZBGcXyhtHwXK022UUkjQ8x8afAJY7-wykl5Nt5J9f-z6QSeza-e841nVzWdIi-DLDjywUaIKfzbivpVu_H/s1600/1.jpg" height="381" width="400" /></a></div>
Παιδικά πάρτυ<br />
<br />
Στο άνετο και κομψό φουαγιέ του θεάτρου μας μπορείτε να διοργανώσετε μετά την παράσταση εντελώς δωρεάν το πάρτυ γενεθλίων ή τη γιορτή του παιδιού σας, την αποκριάτικη γιορτή σας ή οποιαδήποτε άλλη εορταστική εκδήλωση. Με την αγορά 20 εισιτηρίων και άνω στην εκπτωτική τιμή των 6 ευρώ το άτομο σας παρέχεται ο χώρος του φουαγιέ για το πάρτι του παιδιού σας, μαζί με μουσική, dj, χορό, θεατρικό παιχνίδι, λιχουδιές και πολλές εκπλήξεις (για την τούρτα και το μπουφέ θα πρέπει να προνοήσετε εσείς, με φαγητό ή σνακς που θα φέρετε από το σπίτι ή με catering της επιλογής σας - σας προτείνουμε catering σε ειδικές τιμές για την παράσταση που φτάνουν το 50%!!!!!!!!!).<br />
<br />
<br />
Πάρκινγκ: Πλησίον θεάτρου (ειδική τιμή 5 ευρώ μόνο για τους πελάτες μας με την επίδειξη του εισιτηρίου).<br />
<br />
Το θέατρο «Θυμέλη» ιδρύθηκε το έτος 1980 από την ηθοποιό-σκηνοθέτη-συγγραφέα Έλλη Βοζικιάδου και τον αρχιμουσικό-συνθέτη-συγγραφέα Διονύση Κούτση. Στο θέατρό μας λειτουργεί Κεντρική και Παιδική Σκηνή. Είναι ένα από τα μεγάλα – μικρά θέατρα της Αθήνας, με αίθουσα χωρητικότητας 150 ατόμων, με αμφιθεατρική, ημικυκλική διάταξη καθισμάτων, σαν μικρογραφία αρχαίου θεάτρου. Ο θεατής – μικρός ή μεγάλος – παρακολουθεί τα επί σκηνής δρώμενα σ’ έναν ατμοσφαιρικό και ζεστό χώρο, ο οποίος του δημιουργεί την αίσθηση του θεατή και του πρωταγωνιστή συγχρόνως. Ιδιαίτερα κομψό και φιλόξενο, με χώρο υποδοχής, μπαρ προσεγμένο και άνετο φουαγιέ. <br />
Από το χειμώνα του 2008 λειτουργεί πλήρως ανακαινισμένο. Διαθέτει τελευταίας τεχνολογίας σύστημα εξαερισμού και κλιματισμού, ήχου και εικόνας.<br />
Στο φουαγιέ του θεάτρου λειτουργεί μουσική σκηνή και πραγματοποιούνται εκδηλώσεις, ρεσιτάλ, (διαθέτει πιάνο και ανάλογη ηχητική υποδομή), εκθέσεις, παιδικά πάρτι.<br />
<br />
Θέατρο “Θυμέλη” - Έλλης Βοζικιάδου<br />
Μοσχονησίων 32, Πλ. Αμερικής<br />
Τηλ. 2108657677<br />
www.thymelitheater.com <br />
<div>
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-76096794536697831532014-02-25T20:51:00.004+02:002014-02-25T20:51:52.547+02:00 Όλοι οι τρόποι για να δείξεις στο παιδί σου ότι το αγαπάς και να το καταλάβει! <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhekuE5Rab9tIb8_m-Ay14RmINZlDpeSOEY9FWn3iRuFmPdy42M9OVmhOV8nHMSJ2XH3Qcm6hoC9lOJqiXxftHpz1FvAWa_f9ZA7y0korinpwvV4HJ38pFnsqL2FlyV7j_ZYcS14xPd5QE/s1600/tromaktiko9431.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhekuE5Rab9tIb8_m-Ay14RmINZlDpeSOEY9FWn3iRuFmPdy42M9OVmhOV8nHMSJ2XH3Qcm6hoC9lOJqiXxftHpz1FvAWa_f9ZA7y0korinpwvV4HJ38pFnsqL2FlyV7j_ZYcS14xPd5QE/s1600/tromaktiko9431.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Πώς θα δείξω στο παιδί μου ότι το αγαπώ; Αγοράζοντάς του συχνά ένα
παιχνίδι; Φτιάχνοντας τα αγαπημένα του φαγητά; Αφήνοντάς το να βλέπει
όσες ώρες θέλει τα παιδικά προγράμματα στην τηλεόραση; Φιλώντας το και
αγκαλιάζοντάς το; </b><br />
<b>Πηγαίνοντάς το βόλτες; Τι από όλα αυτά δείχνει την
αγάπη μου; Και όταν το βλέπω τόσο λίγες ώρες την ημέρα, τι προλαβαίνω να
του δείξω από την αγάπη μου γυρνώντας από τη δουλειά;</b><br />
<br />
Αυτά και άλλα ερωτήματα μπορεί να έχουν απασχολήσει κάποια στιγμή κι
εσάς. Αγαπάτε τα παιδιά σας και θέλετε να το ξέρουν. Θέλετε να το
εισπράξουν και να το νιώσουν και να χτίσετε τον δεσμό ανάμεσά σας. Πώς
είστε σίγουροι ότι περνάει το μήνυμά σας; Η αλήθεια είναι ότι το
ένστικτο των μωρών και των παιδιών μπορεί να κρίνει πολύ σωστά πότε τα
αγαπάμε αληθινά. Ακόμη κι αν δεν μας το δείχνουν, καταλαβαίνουν πολύ
καλά την αυθεντική μας αγάπη. Ακόμη κι όταν νευριάζουν πολύ επειδή τους
είπατε ότι είναι η ώρα για ύπνο και η τηλεόραση πρέπει να κλείσει και
σας φωνάζουν «δε με αγαπάς!», ξέρουν πολύ καλά κι ας μην το
συνειδητοποιούν εντελώς, ότι συγκρούεστε με τον εγωισμό τους και τους
τον πληγώνετε. Σας προκαλούν, αλλά δεν αμφισβητούν στην πραγματικότητα
την αγάπη σας. Απλώς προσπαθούν να την εκμεταλλευτούν, για να πετύχουν
αυτό που θέλουν εκείνη τη στιγμή!<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Ο καλύτερος «τρόπος» να αγαπήσει κάποιος αληθινά τα παιδιά του σύμφωνα με το mamakid.gr είναι:<br />
<br />
Να τα αγαπάτε γι’ αυτό που είναι. Επειδή υπάρχουν. Όχι για αυτό που θα
γίνουν ή θα θέλατε να είναι. Για την ξεχωριστή εμφάνιση και
προσωπικότητα του κάθε παιδιού σας, για αυτή την ύπαρξή του. Για τη χαρά
που σας δίνει η επικοινωνία μαζί του, η ζωντάνια του μέσα στο σπίτι, η
φωνή του και τα… κόλπα του!<br />
<br />
Να τα αγαπάτε χωρίς όρους. Να τα αγαπάτε χωρίς να τους ζητάτε την καλή
συμπεριφορά τους ως αντάλλαγμα για την αγάπη σας. Η αγάπη σας πρέπει να
είναι αδιαπραγμάτευτη. Η πειθαρχία και τα όρια είναι κάτι εντελώς
διαφορετικό, που στις διαπραγματεύσεις δεν περιλαμβάνει την αγάπη ή την
«ποσότητά» της!<br />
<br />
Να τα αγαπάτε ανεξάρτητα από τη συμπεριφορά τους. Η αγάπη σας πρέπει να
παραμένει σταθερή ανεξάρτητα από την καλή ή κακή συμπεριφορά του παιδιού
σας. Φυσικά η κακή συμπεριφορά θα σας στενοχωρεί και εύλογο είναι να το
εκφράσετε. Μπορείτε να πείτε «το ξέρεις ότι σε αγαπώ, όμως όταν φέρεσαι
έτσι λυπάμαι πάρα πολύ». Διαχωρίστε μέσα σας, αλλά και στο παιδί ότι οι
συνέπειες μιας κακής συμπεριφοράς ή η διαπαιδαγώγηση δεν έχουν καμία
σχέση με την αγάπη προς το παιδί σας. Π.χ. «Φυσικά και σε αγαπάω πολύ,
όμως σήμερα δεν θα πας βόλτα επειδή φέρθηκες έτσι άσχημα στον αδερφό
σου». Μπορείτε να δείχνετε την αγάπη σας (ίσως μάλιστα πρέπει να το
κάνετε) ακόμη κι όταν το μαλώνετε.<br />
<br />
Τα παιδιά σας θα νιώσουν ότι τα αγαπάτε όταν:<br />
<br />
τους αφιερώνετε ουσιαστικό χρόνο, όπου πιο σημαντική είναι η ποιότητα, παρά η ποσότητα<br />
<br />
όταν είστε ανοιχτοί στην επικοινωνία μαζί τους<br />
<br />
όταν το ακούτε με προσοχή όταν θέλει να σας πει κάτι που το απασχολεί<br />
<br />
όταν βλέπει ότι του προσφέρετε πράγματα που έχει ανάγκη<br />
<br />
όταν βλέπει ότι του προσφέρετε πράγματα που του αρέσουν και το ευχαριστούν<br />
<br />
όταν βλέπει ότι για να του προσφέρετε κάτι πολλές φορές δεν υπολογίζετε
τη δική σας κούραση ή βάζετε σε δεύτερη μοίρα τις ανάγκες σας<br />
<br />
όταν νιώθει ότι το επιδοκιμάζετε και το αποδέχεστε<br />
<br />
όταν μοιράζετε απλόχερα τα χάδια και την αγκαλιά σας, όπως και λόγια αγάπης και επαίνου<br />
<br />
όταν είστε δίκαιοι και συνεπείς απέναντί του στα ζητήματα πειθαρχίας<br />
<br />
όταν η αγάπης σας υπάρχει πάντα και είναι αδιαπραγμάτευτη<br />
<br />
Δεν έχει σημασία τι έχει γίνει ως τώρα, αφού η σχέση με τα παιδιά, όπως
και με το σύντροφο, αλλά και με όλους τους ανθρώπους, είναι δυναμική και
συνεχώς εξελίσσεται. Καθημερινά μπορείτε να κάνετε πράγματα για να
βελτιώσετε τις σχέσεις σας και να επενδύσετε σε αυτές, ανοίγοντας νέους
ορίζοντες.<br />
<br />
Και το πιο σημαντικό είναι ότι αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος για να
διδάξετε στα παιδιά σας πώς να αγαπούν τα ίδια τους άλλους ανθρώπους.<br />
<br />
<div>
</div>
<div>
govastileto.gr</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-67635376967725924652014-02-24T23:10:00.001+02:002014-02-24T23:10:06.639+02:00 Είναι αλήθεια! Η μυρωδιά του μωρού σου σε κάνει να το ξεχωρίζεις <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8_xGPJU1JKVMlkHGljB3uNkND8QFS2xRWfaoNpQfbB1rDs2wyODCdNC0_grNjv0kODzY0ZZcmXknKraWHh_k1cQ92oY52sGxKBlXW90x0-Lb8-gu0IJu5Jg4TxxEADzkjkQDoUeTsy_Y/s1600/tromaktiko9730.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8_xGPJU1JKVMlkHGljB3uNkND8QFS2xRWfaoNpQfbB1rDs2wyODCdNC0_grNjv0kODzY0ZZcmXknKraWHh_k1cQ92oY52sGxKBlXW90x0-Lb8-gu0IJu5Jg4TxxEADzkjkQDoUeTsy_Y/s1600/tromaktiko9730.jpg" width="320" /></a></div>
<h3>
<i>Από την πρώτη στιγμή που πήρες στην αγκαλιά σου το πλασματάκι σου
κατάλαβες ότι έχει την πιο όμορφη μυρωδιά. Σίγουρα κάθε φορά αναρωτιέσαι γιατί το μωρό σου και όλα τα μωρά μυρίζουν τόσο όμορφα!</i></h3>
<br />
<b>Η κυτταρική βιολόγος και επιστημονική συντάκτρια του περιοδικού «New
Scientist», Λίντα Γκιντς αποφάσισε να λύσει τις απορίες επί του θέματος
όταν έμεινε έγκυος στο πρώτο της παιδί.</b><a name='more'></a><br />
<br />
Η ίδια λοιπόν, εξομολογείται στο βιβλίο της: «Η μυρωδιά των μωρών έχει
κάτι εθιστικό και πολλές μαμάδες παραδέχονται ότι περνούν ώρες
μυρίζοντας το μωρό τους. Και δικαίως, καθώς αρκετές μελέτες έχουν δείξει
ότι μέσα σε μία-δύο μέρες από τον τοκετό, οι γυναίκες μπορούν να
αναγνωρίσουν το μωρό τους με κλειστά μάτια μόνο και μόνο από την μυρωδιά
του».<br />
<br />
govastileto.gr</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-81860614662669073082014-02-23T00:22:00.003+02:002014-02-23T00:22:47.883+02:00 Ποια αθλητική δραστηριότητα είναι κατάλληλη για το παιδί μου; <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCgc2e_GWTAcbqYxgV3DJ44EL0hu249mTbrzgZ9_7_bVK1zdUb09WBvwi_d1-VGuIr4oituDEoIe-2sR7pC1vNqZO_UdSMntbSmjJKm2iNB71QcxNXIezDz1ntTX4HXbua_oxSLkEhIT0/s1600/tromaktiko9721.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCgc2e_GWTAcbqYxgV3DJ44EL0hu249mTbrzgZ9_7_bVK1zdUb09WBvwi_d1-VGuIr4oituDEoIe-2sR7pC1vNqZO_UdSMntbSmjJKm2iNB71QcxNXIezDz1ntTX4HXbua_oxSLkEhIT0/s1600/tromaktiko9721.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Η άσκηση ενός αθλήματος ή η τακτική σωματική δραστηριότητα θα πρέπει να
κατέχει κεντρική θέση στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα του παιδιού εξαιτίας των
θετικών επιδράσεων που αποφέρει στη φυσική και ψυχική του υγεία. </b><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br />
Πράγματι, η σωματική δραστηριότητα τόσο στα ατομικά όσο και στα ομαδικά
αθλήματα διδάσκει τον αυτοέλεγχο στα υπερκινητικά παιδιά, την
αυτοπεποίθηση στα άτολμα, την αυτονομία στα πιο κλειστά και την
αποφασιστικότητα σε αυτά που βιώνουν διάφορες φοβίες. Σε καμία περίπτωση
λοιπόν μην διστάσετε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να συμμετάσχει σε
κάποια αθλητική δραστηριότητα της επιλογής του.<br />
<br />
Κίνδυνοι που εγκυμονούν κατά την επιλογή του κατάλληλου αθλήματος<a name='more'></a><br />
<br />
Συχνά οι γονείς αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες στην επιλογή του
αθλήματος και ειδικότερα, στην αναγνώριση των αθλητικών δυνατοτήτων του
παιδιού τους. <br />
<br />
Άλλοι πάλι γονείς ενθαρρύνουν ή ακόμη πιέζουν το παιδί να ξεκινήσει μία
συγκεκριμένη δραστηριότητα που ταυτίζεται με τις δικές τους φιλοδοξίες ή
ένα άθλημα που ασκείται από τους ίδιους ή εκείνο που οι ίδιοι ποτέ δεν
κατάφεραν να ασκήσουν, παραβλέποντας την κλίση του παιδιού τους. <br />
<br />
Πώς να επιλέξετε το άθλημα εκείνο που θα ταιριάζει στο παιδί σας και θα του αρέσει; <br />
<br />
Προς την κατεύθυνση αυτή, υπάρχουν ορισμένα κριτήρια που μπορούν να
λειτουργήσουν βοηθητικά. Προτού όμως συζητήσουμε για αυτά, ας
αναλογιστούμε γιατί είναι ύψιστης σημασίας η παρακίνηση του παιδιού σας
στη φυσική δραστηριότητα.<br />
<div>
<br />
Τα πολλαπλά οφέλη του αθλητισμού<br />
<br />
Η συμμετοχή στα οργανωμένα αθλήματα προσφέρει τη δυνατότητα στα παιδιά
να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση και να συνηθίσουν σε έναν τρόπο
ζωής και άσκησης που θα ακολουθήσουν και στην ενήλικη ζωή τους. <br />
<br />
Η πρακτική της καθημερινής σωματικής δραστηριότητας είναι ικανή να
μειώσει την πιθανότητα εκδήλωσης καρδιαγγειακών παθήσεων, διαβήτη,
παχυσαρκίας, ορισμένες μορφές καρκίνου, οστεοπόρωσης και κατάθλιψης. <br />
<br />
Πέραν όμως της καλής φυσικής κατάστασης, των δυνατών οστών και μυών, τα
παιδιά αναπτύσσουν διάφορες κοινωνικές δεξιότητες. Σε αδρές γραμμές, από
τη στιγμή που το παιδί γίνεται μέλος μιας ομάδας μαθαίνει να
συνεργάζεται για την επίτευξη ενός στόχου, να αποδέχεται τη
διαφορετικότητα του άλλου και να υπακούει στους κανόνες ισότιμα. <br />
<br />
Επιπλέον, ενισχύεται η αυτοεκτίμησή του και αποκτά νέους φίλους.<br />
<br />
Παράγοντες επιλογής του αθλήματος<br />
<br />
Η κατάλληλη επιλογή του αθλήματος οφείλει να υλοποιηθεί συναρτήσει
ορισμένων παραμέτρων. Καταρχήν, η επιλογή αφορά όχι μόνο τις δεξιότητες
του παιδιού που μπαίνουν σε πρώτο πλάνο, αλλά και τις επιδόσεις του στο
άθλημα και συγχρόνως τη χαρά που βιώνει κατά τη συμμετοχή του στο άθλημα
- παιχνίδι. Κατ’ επέκταση, η σωστή επιλογή επηρεάζεται από την ηλικία
του και την ένταξή του σε ατομικό άθλημα ή ομαδικό άθλημα ανάλογα με την
προσωπικότητά του. <br />
<br />
Δεν πρέπει να παραβλέψει κανείς γονιός και τη σωματική διάπλαση του
παιδιού η οποία θα του επιτρέψει να βελτιώνεται σωματικά και πνευματικά
και να διασκεδάζει. Και τελικά η συζήτηση και η επικοινωνία με το παιδί
είναι αυτή που θα διαλευκάνει το τοπίο δίνοντας την οριστική λύση.
Βέβαια, μην ξεχνάτε πως τα παιδιά συχνά αλλάζουν γνώμη για το άθλημα για
το οποίο θα ήθελαν να ασχοληθούν, γι’ αυτό να είστε προσεκτικοί και
ευέλικτοι κατά την τελική σας απόφαση. Και αφού αποφασίσατε, οφείλετε
προηγουμένως να επισκεφτείτε έναν παιδίατρο και έναν παιδοκαρδιολόγο για
τη διεξαγωγή ιατρικών εξετάσεων και δη καρδιολογικού ελέγχου.<br />
<br />
Αθλητική δραστηριότητα: Ποια είναι η κατάλληλη για το παιδί μου; Ποιο
άθλημα ταιριάζει στο δικό σας παιδί; Το ατομικό ή το ομαδικό; Ιδού το
ερώτημα<br />
<br />
Ποδόσφαιρο: <br />
<br />
Το άθλημα αυτό επιφέρει διασκέδαση, πειθαρχία και αναπτύσσει την
κοινωνικότητα του παιδιού. Μεγάλη ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια σημειώνει
και το ποδόσφαιρο γυναικών. Από την ηλικία μάλιστα των 5 ετών υπάρχουν
αρκετές γυναικείες -παιδικές ομάδες.<br />
<br />
Μπάσκετ: <br />
<br />
Το μπάσκετ είναι ένα ομαδικό άθλημα αντοχής και το παιδί σας πρόκειται
να το αγαπήσει αν αγαπημένο αντικείμενό του είναι η μπάλα και του αρέσει
να παίζει με άλλα παιδιά. Το άθλημα αυτό είναι κατάλληλο για παιδιά που
διανύουν το 6ο έτος της ηλικίας τους. Οι αρχάριοι μικροί αθλητές
χωρίζονται σε μικρές ομάδες που αποτελούνται από 2 ή 3 παιδιά και το
καλάθι τοποθετείται πιο χαμηλά.<br />
<br />
Τένις: <br />
<br />
Οι ειδικοί λένε πως το τένις είναι από τα αθλήματα που ενισχύουν
σημαντικά την αυτοπεποίθηση, την πειθαρχία και την αντοχή. Μάλιστα, το
παιδί μαθαίνει να λύνει προβλήματα, να σκέφτεται στρατηγικές και να
προβλέπει τις κινήσεις του αντιπάλου και όλα αυτά προϋποθέτουν αντίληψη
και εγρήγορση. Η κατάλληλη ηλικία συμμετοχής στο άθλημα αυτό κρίνεται η
ηλικία των 5 ετών. Οι αρχάριοι μικροί αθλητές συμμετέχουν σε διάφορα
παιχνίδια με μπάλες αφρού και αργότερα, ασκούνται με πραγματικές.<br />
<br />
Πολεμικές τέχνες (τζούντο, καράτε κ.ά.): <br />
<br />
Εάν το παιδί σας διακρίνεται για την αυτοπειθαρχία του, τη συγκέντρωση,
την αυτοπεποίθηση και είναι ευλύγιστο και έχει καλό συντονισμό κινήσεων
τότε μία πολύ καλή επιλογή είναι η εγγραφή του σε κάποια πολεμική τέχνη.
Αυτές τις αρετές πρόκειται να τις εξελίξει. Η κατάλληλη ηλικιακή
περίοδος είναι η ηλικία των 5 ετών κατά την οποία μπορεί να μάθει τις
πρώτες αρχές των τεχνών αυτών. Μετά την ηλικία των 5 μπορεί να μάθει να
πειθαρχεί μέσα από ειδικούς κανόνες.<br />
<br />
Κολύμβηση: <br />
<br />
Η κολύμβηση είναι το ιδανικό άθλημα για εκείνα τα παιδιά που υποφέρουν
από άσθμα και μυοσκελετικά προβλήματα. Το κολύμπι αποτελεί μία πολύ καλή
άσκηση κατά την οποία ασκούνται και αναπτύσσονται όλοι οι μύες του
ατόμου. Βέβαια, δεν πρέπει να παραβλέψουμε πως το χλώριο επιδρά αρνητικά
στους πνεύμονες και μπορεί να δημιουργήσει αναπνευστικά προβλήματα και
να σκοτώσει κάποια βακτηρίδια του δέρματος. Η κατάλληλη ηλικία είναι
αυτή των 4 ετών.<br />
<br />
Χορός: <br />
<br />
Εάν το παιδί σας συχνά επιδίδεται σε καλλιτεχνικές κινήσεις για να
εκφραστεί μέσα από αυτές με τη συνοδεία μουσικής, τότε το μόνο σίγουρο
είναι η κλίση του για το χορό. Με το χορό αναπτύσσεται η αυτοσυγκέντρωσή
του, βελτιώνεται η στάση του σώματός του, ενισχύεται η αυτοπεποίθησή
του και αναπτύσσει φιλίες. Επίσης, και ένα παιδί χωρίς ρυθμό μπορεί μέσα
από τα μαθήματα χορού να αποκτήσει. Υπάρχουν διάφορα είδη χορού ανάμεσα
στα οποία μπορείτε να επιλέξετε όπως είναι το κλασσικό μπαλέτο, ο
σύγχρονος χορός, οι ελληνικοί χοροί, οι ευρωπαϊκοί, οι latin χοροί, hip
hop, jazz κ.α. Η κατάλληλη ηλικία εγγραφής του παιδιού σας είναι η
ηλικία των 2 ετών.</div>
<div>
</div>
<div>
hamomilaki.blogspot.gr</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-74909914834457011272014-02-20T23:01:00.002+02:002014-02-20T23:01:20.433+02:00 Μανούλα, βήχω πολύ...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-REI9Pd2OzllHngVCf6u6D9jXGBdRdP4DALZ1TjNCoR-9lUQUKC0ugEXFx8t-292yX7wdRuhai_75ShPIqDoO9hDD-GFl_aoiGVP2CDseeBbyBSSuDvqUG9IG_OmyTLoeZX6_68-0vDI/s1600/tromaktiko9639.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: red; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-REI9Pd2OzllHngVCf6u6D9jXGBdRdP4DALZ1TjNCoR-9lUQUKC0ugEXFx8t-292yX7wdRuhai_75ShPIqDoO9hDD-GFl_aoiGVP2CDseeBbyBSSuDvqUG9IG_OmyTLoeZX6_68-0vDI/s1600/tromaktiko9639.jpg" height="178" style="border: none; position: relative;" width="320" /></a><br />
<h3 style="text-align: left;">
<i>
Κύρια αιτία είναι οι βλέννες και οι ρινικές εκκρίσεις. Έχει την εξήγησή του και δεν είναι πάντα κακό σημάδι για την υγεία του παιδιού. Μάλιστα σε ορισμένες περιπτώσεις είναι και απαραίτητος.</i></h3>
<br />
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3262591939561593850" name="more"></a><br />
<b>Τώρα τον χειμώνα ο βήχας είναι πολύ συνηθισμένος στα παιδιά. Και αυτό γιατί σχεδόν πάντα συνοδεύει όλες τις λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος, που είναι πολύ συχνές αυτή την εποχή. Δεν υπάρχει σχεδόν καμία περίπτωση ένα παιδί που θα κρυολογήσει ή θα έχει ιγμορίτιδα, ρινίτιδα ή βρογχίτιδα, να μην παρουσιάσει και βήχα και μάλιστα παρατεταμένο.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<b><br /></b>
<b>Ο βήχας σε αυτές τις περιπτώσεις συνήθως εμφανίζεται τη δεύτερη ή την τρίτη μέρας της λοίμωξης. Η κύρια αιτία είναι οι βλέννες και οι ρινικές εκκρίσεις, τις οποίες το παιδί δεν καταφέρνει να αποβάλλει με επιτυχία αφού όλοι ξέρουμε ότι ένα παιδάκι δύσκολα μαθαίνει να φυσάει σωστά τη μύτη του. Οι εκκρίσεις αυτές, λοιπόν, κινούνται από τη μύτη προς τα κάτω, ερεθίζουν τον φάρυγγα και τον λάρυγγα και προκαλούν το βήχα.</b><br />
<br />
Στη συνέχεια, επειδή ούτε με τον βήχα το παιδί καταφέρνει να τις αποβάλλει, οι εκκρίσεις αυτές φτάνουν μέχρι τους βρόγχους, συνδυάζονται με αυτές που παράγονται από το αναπνευστικό δέντρο και τότε παρουσιάζεται αυτό που λέμε «βράσιμο» στο στήθος. Μην προσπαθήσετε να τον σταματήσετε. Ο βήχας που παρουσιάζεται σε ένα παιδί είναι χρήσιμο και αναπόφευκτο σύμπτωμα. Στους ενήλικες χρειάζεται γιατί βοηθά στην αποβολή των φλεγμάτων. Παρόλο που στα παιδιά αυτό δεν είναι εύκολο, χρειάζονται τον βήχα γιατί, με τις δυνατές αντανακλαστικές κινήσεις που προκαλεί, μετακινεί τα εκκρίματα. Αν δεν υπάρχει βήχας, όλες οι εκκρίσεις που συσσωρεύονται στους βρόγχους, επικάθονται στην επιφάνειά τους και δημιουργούν τις προϋποθέσεις για μικροβιακή επιμόλυνση (βρογχοπνευμονία).<br />
<br />
Δύο οι βασικοί τύποι<br />
Γενικά, ο βήχας χωρίζεται σε δύο τύπους, που μπορεί εύκολα να διακρίνει ο γονιός ή όποιος άλλος βρίσκεται κοντά στο παιδί πολλές ώρες της ημέρας. Υπάρχει ο λεγόμενος ξηρός βήχας, δηλαδή αυτός που δεν συνοδεύεται από αποβολή βλέννας, και ο βήχας που χαρακτηρίζεται από τους γιατρούς σαν παραγωγικός, στον οποίο παράγεται βλέννα. Είναι εύκολο να τους ξεχωρίσετε και σημαντικό να το κάνετε, ιδιαίτερα όταν ζητάτε τη γνώμη του γιατρού σας σχετικά με τη θεραπεία του. Εκείνος με τη σειρά του θα κρίνει ποιο σιρόπι ή άλλο φάρμακο πρέπει να σας συστήσει. Ακόμη και στην περίπτωση που χρειάζεται θεραπεία, υπάρχουν δύο τύποι φαρμάκων: τα καταπραϋντικά, που χρησιμοποιούνται για τον ξηρό βήχα και τα αποχρεμπτικά, που είναι ειδικά για τον παραγωγικό βήχα. Θα πρέπει όμως να θυμάστε ότι ο βήχας δεν μένει πάντα ο ίδιος. Μπορεί να εμφανιστεί αρχικά με την πρώτη μορφή και να εξελιχτεί σε βήχα της δεύτερης. Ακόμη, μπορεί να έχει κάποια άλλα χαρακτηριστικά που υποδηλώνουν σημάδια κάποια ασθένειας διαφορετικής από το κοινό κρυολόγημα.<br />
<br />
Ύποπτα χαρακτηριστικά<br />
- Ο βήχας που επιμένει για περισσότερο από μια εβδομάδα, χωρίς να μειώνεται η έντασή του ή όταν επιδεινώνεται.<br />
- Ο βήχας που διαφοροποιείται και γίνεται «κοντός». Το παιδί αρχικά δυσκολεύεται να βήξει και στη συνέχεια δυσχεραίνεται η αναπνοή του.<br />
- Ο βήχας που θυμίζει γάβγισμα σκύλου. Συνήθως τα παιδιά ξαπλώνουν για ύπνο στο κρεβάτι χωρίς κανένα πρόβλημα και ξαφνικά στα μέσα της νύκτας ξυπνούν με αυτόν τον βήχα. Αυτός ο χαρακτηριστικός διαπεραστικός βήχας με τον υψηλό τόνο μάς κάνει να υποψιαζόμαστε την εμφάνιση οξείας λαρυγγίτιδας. Αν τώρα, μαζί με τον βήχα, παρουσιάζεται και καταρροή από τη μύτη ή έντονο δάκρυσμα, τότε στον νου μας έρχεται η αρχή ιλαράς.<br />
- Ο πιο συνηθισμένος είναι ο βήχας με παροξυσμούς, δηλαδή με έντονες κρίσεις, κυρίως τη νύχτα. Το παιδί παίρνει μια εισπνοή και στην προσπάθειά του να βγάλει τον αέρα έξω από τα πνευμόνια αρχίζει να βήχει απανωτά ( 5-10 φορές). Ιδιαίτερα δε, αν συνοδεύεται από πυρετό υψηλότερο των 38 βαθμών, μας φέρνει στον νου την αρχή του κοκκύτη. Συνήθως διαρκεί 3-4 μέρες χωρίς να υποχωρεί. Όπως και να έχουν τα πράγματα, θα πρέπει αμέσως να συμβουλευτείτε τον γιατρό σας.<br />
- Ο επίμονος βήχας ενός κοινού κρυολογήματος μπορεί να διαρκέσει μέχρι και 3 βδομάδες. Χρειάζεται λίγη προσοχή γιατί μπορεί να κρύβει και άλλες ασθένειες, όπως άσθμα, ιγμορίτιδα και αλλεργίες.<br />
- Ο βήχας που συνοδεύεται από αναπνοή που «σφυρίζει», είναι χαρακτηριστικό του άσθματος. Ο αέρας δυσκολεύεται να βγει από τα πνευμόνια και δημιουργείται ο θόρυβος αυτός. Αν λοιπόν το παιδί σας αναπνέει σαν γατάκι και παράλληλα παρουσιάζει βήχα, τότε ίσως πρόκειται για μιαν ασθματική κρίση. Εκτός από το άσθμα μπορεί να παρουσιαστεί στα παιδιά με βρογχιολίτιδα καθώς επίσης και με πνευμονία.<br />
- Ο βήχας που δεν έχει αιτία, δεν οφείλεται δηλαδή ούτε σε κάποια λοίμωξη ούτε σε κρυολόγημα. Τότε, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα το παιδί να έχει καταπιεί ένα ξένο σώμα.<br />
<br />
Πώς μπορώ να το προστατεύσω;<br />
Εάν θέλετε το παιδί σας να ταλαιπωρηθεί όσο το δυνατόν λιγότερο από τον βήχα, το βασικότερο βήμα προς αυτή την κατεύθυνση είναι να φροντίσετε να διατηρείτε όσο το δυνατόν πιο καθαρή τη μύτη του παιδιού σας. Έτσι οι ρινικές εκκρίσεις δεν θα παραμένουν εκεί για να μπορούν στη συνέχεια να κατέβουν προς τον λαιμό και τους βρόγχους.<br />
Μπορείτε, λοιπόν, να μάθετε στο παιδί σας να φυσάει τη μύτη του ή βάλτε του φυσιολογικό ορό αρκετές φορές την ημέρα και απαραίτητα το βράδυ πριν πάει το παιδί για ύπνο. Επίσης, μπορείτε να μείνετε για λίγο με το παιδί στο μπάνιο, όπου θα ανοίξετε τη βρύση με το ζεστό νερό. Η εισπνοή των υδρατμών είναι εξαιρετικά ευεργετική για το μικρό σας. Τέλος, φροντίστε να είναι σχετικά υγρή η ατμόσφαιρα στο σπίτι. Η υγρασία εξασφαλίζεται εύκολα αν τοποθετήσετε πάνω στα καλοριφέρ μικρά μπολάκια με νερό.<br />
<br />
Όπως διαπιστώσατε, είναι πολλές οι πιθανές αιτίες που μπορεί να προκαλέσουν στο παιδί βήχα. Γι’ αυτό τον λόγο, ποτέ μην πάρετε την πρωτοβουλία να δώσετε οποιοδήποτε φάρμακο στο παιδί σας χωρίς να συμβουλευτείτε πρώτα τον γιατρό σας. Ο γιατρός πολλές φορές μπορεί να κάνει τη διάγνωση ακούγοντας μόνο τον βήχα. Ανάλογα με την αιτία του βήχα, θα προτείνει και την ανάλογη θεραπεία.<br />
<br />
hamomilaki.blogspot.gr
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-695894265401803962014-02-20T11:36:00.000+02:002014-02-20T11:36:08.527+02:00Βιβλία για παιδιά με... ανησυχίες <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZuBsQ5iv4C-j1Yyyksq7wys9Z21UUn_eDnPP5QRBNaXxF7XGPSLK2EGe24lhg67rT-3AWKBhHJ0NbqJMMl-3akXLxdRo1eec3TvvzYOLBErWL8tURBZpucLMI1Y-XKP_LPIH2yGZck9ph/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZuBsQ5iv4C-j1Yyyksq7wys9Z21UUn_eDnPP5QRBNaXxF7XGPSLK2EGe24lhg67rT-3AWKBhHJ0NbqJMMl-3akXLxdRo1eec3TvvzYOLBErWL8tURBZpucLMI1Y-XKP_LPIH2yGZck9ph/s1600/1+(2).jpg" height="320" width="258" /></a></div>
Μια νέα σειρά βιβλίων για παιδιά από τριών έως και δέκα ετών που βοηθούν την πνευματική εξέλιξη τους από τις εκδόσεις Μεταίχμιο</h3>
<br />
<b>Μία ατέρμονη ερώτηση που βασανίζει τα παιδιά που αρχίζουν να μιλούν
είναι το «γιατί». Μια νέα σειρά βιβλίων έρχεται να απαντήσει σε πολλά
από αυτά τα γιατί. Είναι μια σειρά για παιδιά από τριών ετών, με τίτλο
«Παραμύθια των γιατί» και αποτελείται από ιστορίες γεμάτες χιούμορ και
ποίηση που δίνουν απαντήσεις σε όλα τα «γιατί». </b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbRXpWbKBYLcrtOShM1XCd6xAa3c44tGa1VsotcSlo19DSJuURpvfSB85iBfbxPJb9qIYOPRPWRpaBYdeMoJ3EvgOvs_hoAN94h58Lr0Riu-U_E1m3OSajN3BKrC-EKSArW5vwtADmwPsB/s1600/1-(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbRXpWbKBYLcrtOShM1XCd6xAa3c44tGa1VsotcSlo19DSJuURpvfSB85iBfbxPJb9qIYOPRPWRpaBYdeMoJ3EvgOvs_hoAN94h58Lr0Riu-U_E1m3OSajN3BKrC-EKSArW5vwtADmwPsB/s1600/1-(2).jpg" height="320" width="318" /></a></div>
Βιβλία όπως «Γιατί οι καμηλοπάρδαλεις είναι τόσο ψηλές» και «Γιατί οι
λύκοι έχουν τόσο μεγάλα δόντια» θα ενθουσιάσουν ειδικά για τις υπέροχες
εικονογραφήσεις τους. <br />
<br />
Για το ίδιο ηλικιακό γκρούπ κυκλοφορούν και νέες ιστορίες της Μίννι
Μάους και νέες ιστορίες της σειράς Αυτοκίνητα, από τα ομώνυμα καρτούν
του Disney.<br />
<br />
<br />
Για λίγα μεγαλύτερα παιδιά από 8 ετών και μετά, η διάσημη και αγαπητή
παγκοσμίως σειρά: Η Μιμή η Νευρική της Μέγκαν ΜακΝτόναλντ, έρχεται και
στα ελληνικά. Με εικονογράφηση του Πίτερ Ρέινολντς η Μίμη η Νευρική
είναι ένα κορίτσι με προσωπικότητα!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjID7-k93UnYjTbNanU36KnZHkkCCuYxxEsnNiGA6gUY_x4w9cTzfD8OqgdDuPgBg2QqKkImlepe37Dm6EywMB18BiOc5neMVdjSmYxAatbJgb-ZWBTX3IeBXY8IWaxwEDNDLkxudlky29Q/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjID7-k93UnYjTbNanU36KnZHkkCCuYxxEsnNiGA6gUY_x4w9cTzfD8OqgdDuPgBg2QqKkImlepe37Dm6EywMB18BiOc5neMVdjSmYxAatbJgb-ZWBTX3IeBXY8IWaxwEDNDLkxudlky29Q/s1600/1.jpg" height="400" width="258" /></a></div>
Ένα κορίτσι με φιλοδοξίες, όνειρα… και νεύρα. Αγωνίζεται για να σώσει τα
παρθένα δάση. Ονειρεύεται να γίνει γιατρός, για να βοηθάει τα άρρωστα
παιδάκια. Αποφασιστική, τολμηρή, ανυποχώρητη, η Μιμή δεν έχει συναντήσει
ως τώρα εμπόδιο αξεπέραστο.<br />
<br />
Όλα τα ξεπερνάει με την επιμονή, την
εξυπνάδα και το χιούμορ της. Η σειρά έχει μεταφραστεί σε 26 γλώσσες κι
έχει πουλήσει πάνω από 18 εκατομμύρια αντίτυπα σε όλο τον κόσμο.<br />
<br />
Έχει
σαρώσει τα βραβεία παιδικής λογοτεχνίας και είναι η αγαπημένη παιδιών,
γονιών, δασκάλων και βιβλιοθηκονόμων σε πολλές χώρες.<br />
<br />
Έχει 30.000
επισκέπτες στο www.judymoody.com τον μήνα!
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3262591939561593850.post-79611034704229832602014-02-18T18:38:00.002+02:002014-02-18T18:38:37.847+02:00 Το Αόρατο Τσίρκο: εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού στο dancevacuum<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8_8sv-Zi_5KLam7ifF44Q7JFfw2QoOzdk0KVZf4c5hcc_2PwF-GVPO6Kn0pHQ1Dm6DSuM3hkIYB5kQaHYPpX-js-117R79mpitsOvpbZjomhzvhqJd87dEm67uJwkynLO9GiE4Ux4pMP1/s1600/1+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8_8sv-Zi_5KLam7ifF44Q7JFfw2QoOzdk0KVZf4c5hcc_2PwF-GVPO6Kn0pHQ1Dm6DSuM3hkIYB5kQaHYPpX-js-117R79mpitsOvpbZjomhzvhqJd87dEm67uJwkynLO9GiE4Ux4pMP1/s1600/1+(2).jpg" height="225" width="400" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
<i>Το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου, 10:30-12:30, διασκεδάζουμε με το Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού “Το Αόρατο Τσίρκο”, στο dancevacuum!</i></h3>
<br />
<b>Χαρίστε στα παιδιά σας μια πολύχρωμη ημέρα διασκέδασης γεμάτη αποκριάτικο κέφι και ομαδικό παιχνίδι! Για παιδιά από 3,5 έως και 12 χρονών.</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
“Το Αόρατο Τσίρκο” είναι εμπνευσμένο από τους πίνακες του ζωγράφου Μαρκ Σαγκάλ, με θεματολογία από τον γοητευτικό και πολύχρωμο κόσμο του Τσίρκου.<br />
<br />
Μπροστά στα μάτια των παιδιών “ζωντανεύουν” οι πρωταγωνιστές από τους πίνακες ζωγραφικής... Κλόουν, ακροβάτες, μουσικοί, η αγαπημένη του ζωγράφου Μπέλα -σε ρόλο μπαλαρίνας- ακόμα και τα ζώα του τσίρκου! Οι πίνακες παίρνουν ζωή χάρη στη φαντασία των παιδιών και δημιουργούν ένα μοναδικό κόσμο παιχνιδιού και διασκέδασης!<br />
<br />
Οι έμπειροι εμψυχωτές από τις Χρωματιστές Μέρες, με εργαλείο τους το θεατρικό παιχνίδι βοηθούν τα παιδιά να μπουν σε αυτόν τον κόσμο με εισιτήριο τη φαντασία τους και να αποκτήσουν μια μοναδική εμπειρία ποιοτικής ψυχαγωγίας!<br />
<br />
Κάθε παιδί της ομάδας παίρνει για αναμνηστικό της ημέρας, τη δική του χάρτινη μαριονέτα, που θα κατασκευάσει το ίδιο στο τέλος του προγράμματος, εμπνευσμένο από τους χαρακτήρες του Αόρατου Τσίρκου.<br />
<br />
Συντονισμός θεατρικού παιχνιδιού: Δέσποινα Μαραγκουδάκη<br />
<br />
<b>Πληροφορίες</b><br />
Τοποθεσία: dancevacuum, Διογένους 42, Χαλάνδρι, στάση Μετρό Αγία Παρασκευή<br />
Ημερομηνία: Σάββατο 22 Φεβρουαρίου 2014<br />
Κόστος συμμετοχής: 10 € το παιδί (στα αδελφάκια παρέχεται έκπτωση)<br />
+ 5 € για όσους γονείς επιθυμούν να συμμετάσχουν<br />
<br />
Πληροφορίες - κρατήσεις: 210-2723415, 6937-734259<br />
dancevacuum.blogspot.gr, info@chromatistesmeres.gr</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11536858478263255079noreply@blogger.com0